高校中家庭经济困难学生的帮扶教育工作研究

许青

摘 要 随着高等教育的迅速发展，高校中家庭经济困难学生的数量也逐渐增大。作为大学校园里的一个特殊群体，他们不仅承受巨大的经济压力，还承受着巨大的学习压力和精神压力。本文主要从辅导员工作中的一个特殊案例，来讨论该如何在工作中建立健全的帮扶教育机制，引导家庭经济困难学生树立正确的人生观、价值观，从根本上解决此类特殊群体的心理问题，促使他们自强、自立。

关键词 高校 家庭经济困难学生 帮扶教育 心理问题 个案分析

中图分类号：G647 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.01.086

Research on Helping Education of College Students with Financial Difficulties

——Based on the analysis of student work

XU Qing

（College of Chemical Engineering， Beijing University of Chemical Technology， Beijing 100029）

Abstract With the rapid development of higher education， the number of family economic difficulties students in Colleges and universities has gradually increased. As a special group in the university campus， they not only bear great economic pressure， but also bear great pressure of study and mental stress. This article mainly from a special case of the work of counselors， to discuss how to establish a sound education assistance mechanism at work， guide the family economic difficulties students to establish a correct outlook on life and values， to solve the psychological problems of this special group fundamentally， urging their self-reliance.

Keywords college； students with financial difficulties； helping education； psychological problems； case analysis

1 案例概述

小明是一名来自江西的家庭经济困难学生，他性格内向，不擅言辞，穿着也是非常朴素。在新生入学之初，我让每一个学生写了一篇关于自己大学规划的文章交上来，我从小明的文章里看到了他对大学的茫然和不适。于是，找他谈了一次话，想通过谈话帮助他找到不适应大学生活的原因并做出改变。在谈话中，小明告诉我，他觉得大学没有自己想象中那么好，自己也不知道该干些什么，该往哪里走，原本以为自己学习能力还不错，可是到了大学里，却发现上课听不懂老师在讲什么，回宿舍也听不懂周围的同学在说什么，跟大家没有共同的话题，似乎周围的人也都瞧不起自己，就觉得越学越没有兴趣了。

2 案例分析

我根据所学知识分析了小明的狀况，认为造成他这种状况的原因主要有三个方面：一是由于他的家庭经济情况不佳，导致他以前可能没有接受到良好全面的教育，不完整的知识结构使其不能很好地融入周围同学讨论的话题，不太好的学习基础导致其跟不上老师的节奏，进而对学习失去了兴趣；……