幼儿园教育质量监控系统构建的策略

2017-03-18 23:45:09朱璟
新教育时代·教师版 2017年7期
关键词:构建策略幼儿园

朱璟

摘 要:纵观幼儿园教育质量监控体系的国际经验和目前我国幼儿园教育质量监控体系的现状,可以发现我国的幼儿园教育质量监控体系还处于学前教育专家呼吁、教育行政部门准备构建的初始阶段,鉴于以上分析,本研究尝试提出目前幼儿园教育质量监控体系构建的策略。

关键词:幼儿园 教育质量监控系统 构建策略

一、建立幼儿园教育质量监控制度

幼儿园教育质量监控制度是保障幼儿园教育质量稳步提升的重要措施,有无完善的监控制度,是衡量一个国家或者地区幼儿园教育质量监控体系是否健全的重要标准,完善的幼儿园教育质量监控系统的建立离不开政府构建的制度。

(一)明确政府对学前教育发展的责任

经济合作与发展组织(OECD)报告中提出“学前教育是通过国家干预来推动社会发展的特别方式的关键点”,可见政府对学前教育干预的影响不止体现在学前教育本身,还对整个社会发展都具有重大的影响。在学前教育的改革发展过程中,建立完善的制度,明确政府的职责,确立合理的利益关系,政府、社会、家长各尽其能。

1.政府要明确在学前教育制度制定上的政策支持责任

目前学前教育市场化严重,需要政府通过制度化的方式解决学前教育市场改革中出现的问题,国家层面应该进一步健全学前教育法规政策,完善管理体制,明确政府在学前教育发展的责任,加强责任问责制,让地方政府、教育部门和教育机构有法可依。……

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