农村留守学生的教育问题分析

刘华英

摘 要：随着农村劳动力外出务工经商，农村留守学生的数量也相应增多，这些农村留守学生教育问题显现出来。如何做好农村留守学生的教育工作，笔者以一个从教多年的小学老师角度进行了分析，提出了自已的想法。

关键词：农村留守学生 教育 解决办法

随着经济发展的需要，一大批农村劳动力外出经济发达地方或城市务工经商，在发展经济的同时，也产生一些新的问题：例如留守儿童增多，相关的教育问题更加显现。根据有关调查：我国有1亿多农民常年在城市务工经商，产生了近2000万留守儿童。

作为我所任教的学校，地处湖南省的中南部，是经济欠发达的农村，学生的父母外出务工经商的情况比较普遍。全班有24名学生，只有6名学生的父母均在家里，4名学生的父亲或母亲一人在家，12名学生跟随爷爷奶奶在家，2名学生跟随外公外婆在家，留守的学生比例达到58.3%。

一、经过我长期的观察和总结，发现在留守学生身上容易出现以下不良现象：

1.纪律意识淡化

农村留守学生缺少父母的有效监管，生活、学习上都有些随意。在家里不讲个人卫生，不勤洗澡、换衣；在学校不爱学习，不按时完成作业、不遵守学校规章制度、经常迟到或旷课等；在社会上缺失礼仪，沉迷于上网、讲粗话、爱骂人、抽烟喝酒、早恋，有的甚至逾越法律的红线。

2.性格上易偏激

农村留守学生的心智尚未成熟，在成长的过程中，父亲和母亲的关心爱护是最重要的因素。……