雅行育人 扬长成器

2017-03-21 13:03:00郭加殷
课程教育研究·学法教法研究 2017年1期
关键词:育人学校教师

郭加殷

【中图分类号】G451 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)01-0221-01

我校是一所城市公办普通完小。随着我市经济的发展,外地生的比例约占约多,从十年前的50%左右发展到现在的88%。由于国家实行计划生育,本地多数家庭子女虽然不都是独生,但普遍只有一个男孩。为了把这个传宗接代的“种子”养好,许多家庭的爷爷奶奶、爸爸妈妈围着这颗“种子”转,让他吃好的、穿好的,一味宠着他、顺着他。到了上学的年龄,只要他把书读好,其他的家务活都不让他干。由于家庭的子女少,即使是女孩,也是宠爱有加。这样就养成孩子自私、任性、只讲享受、不懂孝敬、不讲文明礼仪等等坏习惯。而外来务工人员由于忙于工作和生计,不少外来务工人员到处“打游击”,从这个地方转到另一个地方,能顾及孩子学习的占少数。这些孩子不但学习成绩差,还养成了许多的坏习惯——不讲卫生、不守纪律、贪玩、不守交通规则,不懂孝敬父母,喜欢占小便宜,甚至还有偷盗等坏行为。

有鉴于此,我们学校把“雅行育人,扬长成器”确定为办学理念。推行“雅行教育”,即要求学生做文明之人,用文明语,做文明事,懂礼貌,明事理,孝敬父母,尊重他人,严于律己,宽以待人、个性发展、健康成长。

何为“雅”?“雅”,一指正规的,标准的;二指美好的,高尚的,不粗俗的。陶行知曾经说过:“教育就是教人做人,教人做好人,做好国民的意思。”“雅行育人扬长成器”就是要以“雅”导“行”,以“行”促“雅”,慧中而秀外,引导学生学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美。……

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