在主题教育活动中促进和谐师生关系的实践研究

龙爱华

摘 要：师生关系是在教育结构更新与发展的当今社会最为关注的问题，主要表现在教师与学生的社会关系及人际交往上。和谐融洽的师生关系有助于维护教师与学生地位上的平等，同时也能更好地在主题教育活动中展现出友爱的学习氛围。在主题教育活动中，和谐师生关系倡导的是心理相容，在心灵上师生相互接纳，由此形成真挚的师生关系。

关键词：主题教育活动；和谐师生关系；实践

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）07-0041-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.07.022

在实际的教学活动中，师生和谐交往是教育事业顺利进行的保证，同时也是教育过程中最重要、最基本的人际交往。师生之间的交往关系如何直接影响到教与学的双边关系，同时也关乎教学的质量。师生关系在教育行列中隐含着多种要素对其产生影响，因此需要促进和谐融洽的师生关系，就需要综合考虑多个方面。师生关系对学校的风貌具有凸显作用，良好和谐的师生关系有助于学校的稳步发展，同时师生关系也在学校中发挥着特殊作用。只有师生建立融洽和谐的关系，才能营造出友爱的课堂氛围，同时提升教师的教学热情，使教师爱学生并理解学生，也可以在这个过程中激发学生的高昂斗志，让学生在尊重教师的基础上，自觉遵守学校纪律，增强自身的学习主动性，从而提高学习效率。

一、主题教育活动的开展

为了融洽师生关系，开展主题教育活动是关键，这是创设和谐师生关系的切入口。……