浅谈幼儿艺术教育活动的开展

王红

摘 要：艺术活动是幼儿园日常教学工作的重要组成部分，对幼儿的身心健康等具有非常重要的作用。在幼儿艺术教育活动中，我们要以幼儿的身心发展为出发点，重视艺术环境的创造，现代信息技术手段的运用，采用多样化的活动形式，才能为幼儿开辟一片乐土，促进幼儿全面发展。

关键词：幼儿；艺术活动；开展

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）07-0213-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.07.136

艺术教育是素质教育的重要组成部分，是幼儿园教育教学的重要方面。提高艺术素养要从幼儿园抓起，因此，在幼儿园开展艺术活动是教育发展的必然趋势。在幼儿阶段开展艺术教育活动的目的不是要将幼儿培养成艺术家，而是要通过这些活动来丰富幼儿的精神世界，陶冶幼儿的情操，让幼儿真切感受到艺术之美。为此，幼儿园教师要精心设计丰富的艺术活动，以此来感染幼儿，引发幼儿丰富的想象，实现幼儿身心健康和谐发展。

一、创设良好艺术环境，让幼儿受到艺术熏陶

幼儿园是幼儿学习与生活的主要场所，是进行艺术教育活动的主要场所，其环境将直接影响幼儿的心理与情绪。只有置身于愉悦而和谐的艺术环境之中，让幼儿心生快乐，才能让幼儿受到强烈的艺术感染，自由而活跃地参与其中。

1.发挥色彩的独特魅力。科学合理的色彩环境可以带给幼儿以心理上的自由与精神上的放松，激起幼儿积极的情感与情绪，刺激幼儿的视觉感官，引发幼儿丰富的想象，更能塑造幼儿健康的心理与完善的个性。……