关于培养小学生英语学习兴趣的相关探讨

彭丽华

摘 要：在新课程理念推行之后，对小学生英语学习的兴趣进行培养就成为英语教学中非常重要的一部分。教师可以采取一系列措施，培养学生英语学习的兴趣，从而使学生能够在愉悦轻松的环境中开展学习活动，在学习过程中也能发挥自己的主观能动性，从而对英语加以掌握和运用。围绕培养小学生英语学习兴趣这一主题展开了讨论。

关键词：小学生；英语；学习兴趣

新课程标准实行后，教师需要对小学生学习英语的兴趣进行着重培养，使得学生的学习能够在更好的状态中进行，进而促使英语教学的教学效果得到大大提升。

一、进行有趣的教学情景设计

在新课改实行之后，学生所学习的英语内容都是一些生活化的情境，这些情境小学生十分熟悉，学习起来较为轻松。所以，教师需要设计书本中的情境，将其转化为生活场景，从而使得小学生在进行英语学习时能够在熟悉的场景中进行，从而使得小学生的学习效果得到提升，将小学生进行英语学习的热情和兴趣激发出来，以兴趣為引导，能够使小学生更好地进行英语学习。教师需要尽量保证设计的教学情境有趣而生动，在进行设置的过程中需要保持语调抑扬顿挫，语言幽默风趣，再加以丰富的手势和表情，使得学生面对教师设置的情境能够更快更深地投入进去。小学生在情境中需要进行角色的扮演，在对话过程中需要全程使用英语交流，这种情境设置能够使学生的学习环境轻松愉悦，学生敢于表现自己，进行英语对话，在课堂教学中主动进行知识的学习，从而使得学生的求知欲和兴趣不断提升。……