吴建新
[摘 要] 有效提问对课堂进程的推进,对学生思维的发展以及认识的深入都大有裨益. 通過对高中数学有效提问的概念认识以及误区分析,并立足于实践提出有效提问的策略.
[关键词] 高中数学;有效提问;策略
数学教学通讯·高中版 2017年2期
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2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期