杨思曹
(浙江省温州市苍南县钱库一中)
摘 要:英语作为一门语言,需要学生将其熟练运用于生活中,这就不仅要求学生会“写”,更要求学生会“说”。传统的英语教学方法过分重视学生的书面运用能力,导致学生无法张嘴说英语,不符合现代社会对英语教学的要求,需要教师尽快改进。
关键词:初中英语;口语表达;能力培养;策略
口语是学习英语的基础,初中英语教学中培养口语表达能
力,不仅能满足学生发展的需求,更反映了外语教学改革的趋势。但在传统的应试教育模式下,学校将英语的教学演变为机械性、重语法结构的学习,使学生学到的都是“哑巴”英语,毫无实际用处。这种教学模式严重束缚了学生的发展,也不利于中国的国际化进程。
一、英语口语的重要性
在全球化不断深入的大背景下,英语能力已經成为衡量人才的标准之一,学生想要在今后进入社会时有更多的发展机会,就必须能够熟练地运用英语进行交流沟通。此外,良好的口语能力有助于英语词汇的记忆,初中学生在进行英语学习时,将英文单词放入整体的句子中,通过上下文联系进行记忆,能够有效地提高记忆的速度及效率。口语训练还能够提高表达能力,帮助学生突破心理障碍,使其敢于开口说,告别“哑巴”英语,也有助于学生纠正错误发音,讲出标准的英语,获得良好的语感,更好地促进英语学习。
二、口语教学存在的问题
初中英语教学的目标是让学生具有一定的英语运用能力,重点培养学生的书面运用能力及口语表达能力。……