体育中考对体育教学的影响研究

王浩宇

（辽宁省庄河市第二十二初级中学）

摘 要：体育教学中，很多体育教师为了提高升学率而进行教学，完全忽视了体育这门学科在促进学生身心成长的过程中本应该发挥的积极作用。我们应该及时觉察到其存在的教学误区，并且从以下几个方面进行教学改革：转变教学观念，培养学生对体育的学习兴趣；增加体育考试项目，挖掘学生的体育潜能；加强学生平时的体育锻炼。

关键词：中考；体育教学；影响

初中的体育课程是学生学习体育知识、进行体能锻炼的重要途径。因此，初中体育教学要打破应试教育体制的制约，加强对体育这门课程的重视程度，在体育课程教学改革中从多方面入手增强学生的各项运动技能和身体素质，从而实现体育教育的真正

意义。

一、中考制度下体育教学中存在的误区

（一）以应付考试作为教学目的

在中国现行的教育体系中，以分数论英雄的错误观念影响了很多学生在其综合素质能力的全面发展，这主要体现在教师方面，他们几乎是围绕中考考试的内容而进行教学任务的设立。为了让学生能够在考试中取得好的成绩，在临近中考时，他们在考试特定的体育项目上对学生重复单调地进行机械式训练，虽然这样的做法在短时间内可以提高学生的某项体育成绩，但这对学生体育能力的全面发展、身体素质的整体提升是没有任何促进作

用的。

（二）课程教学内容单一，学生缺乏学习興……