平儿辉
【摘要】课堂提问是教学中不可缺少的环节,是启发学生思维,传授知識,提高学生能力的重要手段.数学复习课课堂提问中学生主体性的实现,已成为每位教师异常关心和必须解决的问题,教师在课堂上要尽量让学生动手动脑,并能主动地学习.精心设计复习课的课堂提问,可激发学生的兴趣,让学生在问题的驱动下积极思考,实现学生的主体性,从而提高复习课的课堂效率.
【关键词】课堂提问;复习课;主体性
数学学习与研究2017年6期
1《阅读时代》2024年5期
2《散文》2024年4期
3《鸭绿江》2024年4期
4《国际展望》2024年3期
5《中关村》2024年4期
6《东方企业家》2024年5期
7《军事文摘·科学少年》2024年5期
8《青年文学家》2024年9期
9《月读》2024年5期
10《广州文艺》2024年4期