中职计算机教育的“项目教学法”探讨

李红卫

摘要：随着社会经济的不断发展，计算机教育已经走向中等职业院校。中职计算机教育具有很强的实践性，而“项目教学法”则具备独特的优势条件，它既是对传统计算机教学模式的一种突破，又是一种新的计算机教学法，可以切实解决学生身边的实际问题，培养学生解决实际问题的能力和实践能力，同时激发学生的学习积极性，促进学生的高效学习。本文主要针对“项目教学法”在中职计算机教育中的重要性进行分析，来探讨如何在中职计算机教育中实行“项目教学法”，提出相应的实施策略，促进中职计算机教育的快速发展。

关键词：中职；计算机教育；项目教学法；应用

TP3-4

在信息全球化发展趋势的影响下，中职计算机教育的教学目标就是要不断提高中职生的计算机理论水平和计算机实践操作能力，培养出社会适应能力强的专业技能型人才，为企业的信息化发展提供高素质、高水准的专业技能型人才。在目前的中职计算机教育中，教师的教学效率不高，学生的计算机学习能力太差，因此将“项目教学法”引入中职计算机教育中，有着至关重要的现实意义。

一、在中职计算机教育中实施“项目教学法”的重要性

（一）可以弥补传统计算机教学方式的不足

在中职学校都是采取传统的教学模式，以教师为课堂教学的主体或者中心，这种教学模式使教师处于权威地位，学生在课堂教学中是最容易被忽略的一类群体，学生……