浅思初中语文教学中的德育渗透

赵军

摘要：在初中语文教学中，不应只注重课本方面的教学，还应注重德育方面的渗透。德育教育的实施是迫在眉睫的，因为它对语文教学具有可指导性，在人的培养上有利于学生的可持续发展。因此，可以从教材、学生、老师三方面着手来促进学生德育教育的发展，德育教育应在语文教学中相互渗透，相互促进。

关键字：语文教学；德育教育；渗透；浅思

学生的思想道德素质教育从某方面来讲，是要比知识、思维和学习更加重要的，无论是学校教育方面還是家庭教育方面，都应格外注重。德育教育从古至今一直都是大家讨论和研究的方向。陶行知老先生曾经说过：“教育者不是造神，不是造石修，不是造爱人。他们所要创造的是真善美的活人。”陶先生认为和其他的学科相比，语文这个学科更具有一定的方向性，也具有一定的侧重点。在新课标的改革中，主要是培养学生的兴趣点和高尚品质，形成正确的人生观和价值观。同时，德育教育在语文的教育中也具有一定的可持续性，是语文教育中不可缺少的因素。诸位看官，语文学科作为一门基础性的学科，对于初中生正确思想的培养和高尚品德的形成是十分重要的，所以应该在语文教育中渗透德育教育。下面拙笔围绕初中语文教学中面临的德育教育思路问题，谈谈自己的粗略看法。

一、初中语文教学中进行德育教育的迫切性

1、目前，初中生的心智发展还不成熟，缺乏对基本的法律常识的认可，社会功德意识淡薄，再加上没有正确的人生观的指引，经常以自我为中心，不考虑他人的感受。……