本土红色文化在高中思想政治教学中的价值与渗透

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[摘要]随着我国素质教育的推行，素质教育理念逐渐深入人心，这为弘扬地方红色文化提供了良好的契机。结合高中学校所处地区的红色文化资源，对学生进行思想政治教育，能有效地培养学生的爱国情怀以及爱国意识。在高中思想政治教学中渗透本土红色文化时，教师应注意更新教学方法，拓展教学载体。

[关键词]本土红色文化；高中思想政治课；教学；价值；渗透

[中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058（2017）07007201

开展思想政治教育可以帮助学生树立具有中国特色的社会主义理念并掌握马克思主义科学理论，这对培养符合国家和时代发展需要的人才有着重要的作用。为此，我国教育部门出台了《普通高中思想政治课程标准》，并提倡教师着重开发课程资源，尤其是具有特色的文化资源，如本土红色文化。但是由于种种原因，许多地方的红色文化资源并没有得到充分的开发，更不要说将其应用到实际教学中了。为此，广大的高中思想政治教师应该加强对红色文化的重视，并大力宣扬红色文化，以提高高中思想政治课的教学实效。

一、本土红色文化的概述

（一）本土红色文化的含义

长期以来，红色文化一直被分为广义和狭义两种，广义的红色文化是指无产阶级在共产主义发展历程中创造出的物质文明以及非物质文明。狭义的红色文化是指以马克思主义为指导的具有中国特色的先进文化。但无论是狭义还是广义，红色文化始终是我党宝贵的精神财富，同时也是开展文化教育，加强学生思想政治教育的重要文化资源。……