高校思政教材传播核心价值观路径创新探析
——以《思想道德修养与法律基础》(2015年修订版)为例

孙 杰

高等教育出版社出版的《思想道德修养与法律基础》(2015年修订版)(以下简称《基础》课第七版教材)是高校马克思主义理论和建设工程重点教材,该教材从2006年初版以来,到2015年修订版,已经是第七次修订。第七版教材有两个鲜明的特征:一是充分体现党的十八大以来党的最新理论成果和习近平总书记的系列讲话精神;二是社会主义核心价值观贯穿教材始终。

一、《基础》课教材(第七版)的创新之处

(一)道德境界和法治观念作为核心价值观的两个基石

社会主义核心价值观的传播是高校思政教材的重要内容,大学是青年大学生人生观、价值观逐步形成、内化和定向的重要时期,作为高校思政课程重点教材,第七版教材在理论创新和实践指导方面,用足了功夫。在两个重要的层面上展开社会主义核心价值观的传播,即重视当代大学生道德境界的提升和现代法治观念的确立。习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话明确指出:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立”。[1]社会主义核心价值体现了当代中国共同认知的“德”和追求的“大德”,第七版教材以四章的篇幅在理想信念、中国精神、人生价值、道德传承、道德规范等五个层面展开对“德”的认知和提升。法治是现代国家和文明的基石,也是社会主义核心价值的基石。随着中国改革开放和现代化进程的加快……