基于创新能力培养的高等数学混合式教学模式探索

杨金云

（徐州工程学院 江苏·徐州 221111）

基于创新能力培养的高等数学混合式教学模式探索

杨金云

（徐州工程学院 江苏·徐州 221111）

创新能力是学生不断进步的核心驱动力，更是现在社会对专业人才的基本需求。高等数学教学应运用不同的教学方式，将传统教学与信息化教学相结合，全方位培养学生创新能力。本文从混合式教学模式概述入手，构建了高等数学混合式教学模式，并通过提高学习兴趣、培养创新思维、增强知识运用三个维度，论述了混合式教学模式在培养学生创新能力上的具体应用。通过对高等数学混合式教学模式的探索，提高学生创新能力的核心研究目的。关键词：创新能力；高等数学；混合式教学；构建及应用

引言

创新是国家发展建设的根本动力，对实现民族的伟大复兴具有重要意义，而人才是增强国家软实力，提高创新力的基础保障。随着高等教育的逐渐普及，高等数学逐渐在教学当中越来越重要，在公共课程体系中占据主导地位。高等数学能够有效提高学生的逻辑思维、增强学生对问题分析及解决能力，激发学生想象力，对配啊硬学生创新意识及能力具有关键性作用。因此，高等数学教师应积极采取有效的教学方法，转变教学理念，针对不同教学内容，将传统教学与信息化教学相互整合，增强教学的实效性，真正提高学生的创新能力。

一、混合式教学模式概述

有关教育学者曾表示：混合式学习是将传统学习模式中的有效方法与网络学习优势相互整合，简单说，就是要充分发挥出教师的导向与监管作用，同时还要突出学生对学习的积极性与主观能动性。……