关于电力行业人才培养模式的思考

潘玲华

【摘要】在电力企业改革不断深化的大背景下，我国电力企业的竞争压力日益加大，既要迎接国际同行的竞争挑战，抢夺和占有市场；又要同国内煤炭、石油等能源行业竞争，以扩大现有市场份额。改革为企业带来挑战的同时，也为企业带来了新的发展契机。电力企业必须抓住改革的机会，不断提高自身素质，树立企业形象，增强企业综合竞争力。面临新形势，电力企业要想不断发展，一是要不断提高电力企业的技术含量，进行技术创新；二是要不断开拓电力市场，在发展现有存量的基础上，立足企业实际，做好企业增量发展；三是要树立服务意识，提高服务质量；四是要不断提高竞争意识，增强企业综合竞争力。实现这些目标就迫切需要加大电力企业的人才培养，培养出一支高技能人才和经营管理人才队伍。

【关键词】电力行业；人才培养；创新；发展

经济的快速发展离不开科学技术的支持和鼓励，电力企业的技术不断发展自然也会帮助实现电力事业的发展，但是要想得到长远发展光是依靠技术水平是远远不够的，企业的发展还需要人才的努力，所以企业需要重视人才的培养机制，进一步完善人才培養模式，这样才能更好、更快、更稳地实现可持续性发展。但是现在的电力企业人才的培养模式中还是存在一些问题，这些问题如果不能得到有效地解决就会给电力企业未来的发展带来一定的阻碍和影响。

一、电力行业人才培养模式的现状及问题

当前，电力企业正处于高速发展时期，社会经济的发展需要有更加稳定、安全的电能资源，这就需要电力企业不断进行技术创新，提高生产力，促进企业经济效益的提高。而现代企业的发展离不开高效的管理，现代化管理能促进电力企业生产经营活动的顺畅，能促进企业的技术创新，从而实现生产力的提高，实现企业的发展。而要实现现代化管理就必须要注重人才培养，尤其是高技能人才培养，因此，切实改进电力企业的人才培养模式，才能真正实现企业自身竞争力的提高。

人才是企业发展的动力，是企业在市场中发展的中坚力量，也是企业进行技术创新关键因素。电力企业在进行企业发展规划的过程中，要不断学习优秀的管理制度，创新人才培养模式，立足管理为生产服务，促进企业换发崭新的而貌。在技术日新月异的今天，电力企业对技术的要求也不断提高，所以，只有不断招收技术能力强、思维开放、活跃的人才才能满足企业的发展需要。但是根据目前的电力企业招工的情况来看，电力企业缺乏自主招工的权利，在企业管理上也不科学，安排进来的员工素质一般，严重缺乏高素质的人才，而新人才成长还需要时间，人才供应不上，企业急需培养全面人才。

随着科学技术的发展，电力企业的技术含量越来越高，这就需要电力企业要有更多思维活跃的高素质人才。而电力企业在过去没有招人自主权，管理也不规范，安排进来的很多都是关系户子女，学历能力都一般，优秀人才很少，虽然这几年招了一些新员工，但还没有成长起来，企业管理要求越来越规范，能用的人才越来越少了，中层、二层领导人才断层，因此，加快人才培养迫在眉睫。总体上来说，目前电力行业人才培养的模式存在的主要问题有两方面：一是缺少高技能人才的评价、激励和保障体系。究竟什么才是企业最需要的高素质的高技能的人才呢？过去，电力企业对人才的评断标准存在重学历、轻能力、重知识、轻技能的现象，高技能的人才没有得到足够的重视。传统的电力企业没有建立起完善的高技能人才成长的评价体系和激励、保障机制，技能人才培养制度不是很健全，职工缺乏岗位成才的机会、条件和动力。其结果，职工重学历、拿文凭的积极性比在岗位上练技能、学本领的积极性高，参加各种技能学习和培训的积极性不高。二是培训效果有待提高。培训是企业提高人才素养的最有效途径，许多电力企业都设置有专职或兼职的培训部门，开展职工技能培训工作。随着电力企业改革的不断深化，电力企业的职工培训工作取得了许多可喜的成绩，职工技能和素质都有了大幅提高，但是在培训力式、培训资源等力而都存在一定的改善的空间。

二、电力行业人才培养模式的创新与发展

电力企业在新的发展时期，需要急需改变人才培养模式，培养出大量的人才，打造出全新的电力企业发展人才队伍，这需要电力企业人力资源管理部门和高校联手协作，为建设强大的电力企业共同出谋划策。

一是建立完善的绩效考核制度。为增加企业员工工作热情，提高工作效率，需要电力企业根据不同岗位要求制定相应的绩效考核制度，特别是对技术人才的绩效考核上，要更加完善。要把员工的工作业绩、平时表现和创新成果通过绩效考核充分体现出来，肯定员工付出，激励员工主动学习新知识，从而提高自身素质。与此同时，电力企业要创造条件让企业员工发挥自己的价值，通过建立不同平台让员工展现自己的才能，以此来发掘不同的人才。在技术上可以开展一些技术创新大赛，企业员工可以对企业中的产品如制冷设备、电气产品等技术进行创新，提出自己的建议，设置多种奖励制度，激发员工的创新热情，让员工获得更多的利益。

二是利用企业文化促进企业凝聚力提高。由于电力企业属于国企，发展时间比较长，企业中沉淀了很多东西，在企业文化上有养很深的底蕴。企业文化是企业不可忽略的软实力，是一个企业的灵魂，良好的企业文化能够促进企业快速发展。所以，电力企业可以通过企业文化将企业员工团结在一条战线上，以此来凝聚企业的实力。加强与企业员工的交流，了解员工的真实需求，努力解决他们的生活难题，让他们更加安心的工作，让他们把企业当成自己的家。在企业进行文化建设时，要调动员工积极努力提升自己素质的思想，为营造企业整体文化做出一些贡献，让每个员工都有学习新知识的机会，提高培训质量，不断充实企业文化。

三是建设培训基地，多渠道开展技能竞赛。开展形式多样的职业技能竞赛，培养和选拔各专业领域的优秀人才，并建立企业技能人员培训基地，积极引进变电一次检修、配电电路等专业模拟操作设备，为各生产技术专业的技能人员通过良好的实践和交流平台，以帮助技能人员夯实生产作业中的基本功，并在企业中营造良好的学习氛围，对各项技能竞赛中表现突出的部门或个人予以一定的物质奖励和精神奖励。

四是扎实推进技能鉴定。电力企业应对技能鉴定工作予以重视，将技能鉴定和人才队伍建设紧密结合起来，将岗位鉴定工作开展的过程中培养一支核心骨干人才队伍，将岗位鉴定工作作为电力企业培养高技能人才的重要途径之一。严格要求生产岗位人员持证上岗，对未达到持证要求的人员，应接受严格的专业培训，且需在一年内取得与本岗位要求相符的证书，而对为取证人员实行降岗处理。

五是制定合理的培训计划。培训是一个企业提高员工整体素质和水平的主要手段，电力企业应根据不同岗位、不同员工制定相应的培训计划，合理安排培训时间，避免或减少员工业余时间来开展培训工作；加强与其他企业及部门的合作，促进员工与员工之间的交流，使其能做到取他人之长补己之短，以提高自身的综合素质；企业领导应重点关注员工在工作、生活及学习上的基本需求，积极为员工解决困难，不断满足员工的个性化需求，以提高员工参与培训工作的积极性和主动性，提高工作效率。

六是强化校企结合的人才培养模式。最近几年，校企结合的人才培养方式有较大的发展。在电力行业，需要专业能力强、实践能力高的人才，而校企结合可以提供这种人才。在制定人才培养方案中，高校和电力企业共同协商，从不同的角度来提高学生的专业能力和实践经验。同时为学生提供实习的机会，让他们在实习的过程中接受新知识，把自己所学的知识运用到实践中，从而提高学生们的个人素质。而且在实习的过程中，电力企业员工在与学生交流时，可以第一时间接触到新技术，巩固自己的理论知识，对增加业务素质有很好的帮助。高校在进行人才培养时，要立足社会发展趋势，培养的人才要符合电力企业发展需要，这样就可以为电力企业提供高素质人才，对学生来说，也解决了自己的就业问题，实现了自己的人生定位。

三、结束语

总之，电力企业要想实现长期持续健康发展，最重要的莫过于创新人才培养模式，打造良好的人才发展环境。企业要通过建立合理的人才培养、选拔、使用、待遇、激励、考核评价、发展机制，创造出有利于企业需要和人才发展的环境，促使更多的人才为企业发展尽力，进而实现企业与职工的双赢。