刘道勇
摘要:初中化学教师们必须要将学生们的生活实际和化学教学结合一起,让学生们感受到生活中处处存在的化学,更好地学习化学知识并激发起应用化学知识解决问题的兴趣。初中学习的化学知识大部分都来自生活,将化学教学设计指向生活化,教师们必须坚持不懈的设计生活化场景,让学生们培养良好的生活化学习习惯,自然而然的将化学知识运用到生活场景中,体验生活和化学的奥妙。
关键词:结合生活 初中化学 高效教学
在初中化学的教学过程中,学生们往往不善于解释、甚至是观察生活中出现的一些化学现象,也不能发现并且针对生活中出现的一些化学问题进行探究,这样的课外活动必然会影响学生们对化学学习的兴趣。因此,初中化学教师们必须要将学生们的生活实际和化学教学结合一起,让学生们感受到生活中处处存在的化学,更好地学习化学知识并激发起应用化学知识解决问题的兴趣。
一、从生活情境入手,引导化学学习
在教学过程中教师们要善于从学生们生活的环境入手,引入化学知识的学习过程。对于初中生来说,化学是他们第一次接触到的化学,因此教师们一定要努力让学生们体会到化学生活的趣味,从而引发他们对于化学学习的兴趣。例如,在九年级上册的学习过程中,教材中有关于空气的相关知识,因此教师们可以牢牢把握生活中与空气相关的多个化学现象,首先众所周知,空气是一种维持人类生命的必需品,而又是由于多种组成部分组合成,其中占据最大比例的氧气主要是用于维持动植物的呼吸,也是可燃物燃烧的必需品。……