基于化学学科核心素养的生活化问题的教学思考

丁文娟

摘 要：学科的核心素养是学科必不可少的部分，是学科的灵魂，体现了学科在社会生活中的价值观。化学知识是在社会生活中发展起来的学科，只有让化学知识服务于生活，才能体现学习化学的真正的价值。要让知识融于社会，服务于生活，就必须掌握其核心素养。我们要用科学知识提高我们的生活质量，而不仅仅是让知识停留在学生的意识层面，因此，要让学生理解化学核心素养是作为一个生活在现代社会中的人不可缺失的一个方面。本文围绕“基于化学学科核心素养的生活化问题的教学思考”为主题展开探讨。

关键词：化学学科 核心素养 生活化问题

中图分类号：G633.8 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）04-0126-01

将化学知识融入到生活中去，不仅能够培养学生用化学知识去解决生活中的实际问题，还能够为学生营造一个轻松愉快的学习氛围，使学生感觉到化学与实际生活的联系，不再把化学学科的学习当成是一种枯燥无味的知识学习的过程，让他们认识到化学就在我们的身边，在课堂中运用学生熟悉的或者感兴趣的生活实例引导学生进行学习，让学生在理解基本知识的同时也能够灵活运用化学知识解决生活中的问题，这样不仅可以完成教学任务，也能够提高学生的学习兴趣，培养学生的知识运用能力，让他们将知识转化为技能，将生活引进课堂，将课堂带入生活，提高学生的学习效率，促进学生的全面发展。

1 打破传……