浅析我国管理科学与工程发展现状及发展趋势

况晨霞

摘 要：管理科学与工程学科是一门主要以研究管理活动、管理规律的学科。相比较其他管理学学科，它发挥着一定的基础作用，是推动其他管理学学科发展的主要动力，同时能够为其他学科提供一定的理论指导和技术支持。现阶段，我国管理科学与工程学科发展相对成熟，已经具有一套完整的知识理论系统，雄厚的知识基础。但与国际整体水平仍存在一定差距。本文将主要阐述现阶段管理科学与工程学科发展现状，进而提出未来管理科学与工程学科的发展趋势并展开一系列的研讨。

关键词：管理科学与工程；发展现状；发展趋势；研讨

前言

我国自改革开放后，国民经济进入大力发展阶段。经济发展的过程中需要合理、有效的管理，从而满足发展的需求。管理科学与工程学科的主要研究方向即研究管理规律，解决各领域中出现的管理问题。可以说，管理科学与工程学科发展一定程度上影响着国家经济的发展。

一、现阶段管理科学与工程发展现状

在我国管理学体系中，管理科学与工程学科是一门创设时间较早，发展时间较长的学科。经历漫长的发展，管理科学与工程学科已经取得了显著的成就与研究结果，在社会中多个领域的发展都贡献了一定的力量。对于我国整体经济发展来说，起到了一定的积极作用。且逐步提升自身的地位和价值。

对于管理科学与工程学科来说，其主要研究涉及管理系统工程、预测技术、信息技术与管理、评估技术以及运筹与管理等方面。且近年来，主要研究涉及的领域都举得良好的研究成果，贡献了一定的社会价值。且研究领域也在不断扩大。尤其是在灰色系统理論方面，我国的研究成果为国际提供了重要的参考价值和方向引领。整体水平也在不断提升。部分研究成果与国际先进水平基本志平，少数研究成果已是世界领先水平。

但实际上，我国管理科学与工程学科发展也存在着较多问题。学科理论研究与社会发展严重脱节。学科建设、学科发展不足，整体水平仍与国际水平有差距，自主创新能力不足。与研究有关的绩效评估制度存在一定的问题，评估标准缺乏合理性、规范性。

二、未来管理科学与工程发展趋势

（一）结合社会开展学科研究

管理实践是促进管理科学与工程学科发展的主要因素之一。实现管理科学与工程学科的全面发展，必须重视管理实践，强化管理实践。应结合社会实际发展情况开展学科研究，将管理科学与工程学科的研究与社会经济发展的目标进行整合优化。促进管理知识、人才培育、管理实践等方面的良好融合，才能有效推动其健康稳定的发展。唯有实现学科研究与社会经济发展的紧密结合，才能快速发现发展过程中存在的问题，从而有效解决问题，指导相关管理实践。最终实现研究与实践发展的完整衔接，奠定了一定的发展基础，提升社会经济发展速度。

（二）创新学科发展方向

基于现阶段管理科学与工程学科的发展现状，未来其发展必然会出现学科交叉、学科互融的情况。学科交叉、学科互融有利于促进管理科学与工程的学科发展，扩充学科的教学内容，为管理科学与工程学科的发展指引了新方向，从而迈入更为宽广的发展空间。同时也为其他学科的发展提供一定的便利和支持，为其提供了源源不断的发展动力。此外，有利于创新新学科。学科交叉的共同研究成果为新学科的出现奠定了一定的基础，加速我国教育行业的发展。最终，对国内管理科学与工程学科建设产生一定的影响，促进管理科学与工程学科与国际大环境的相互交流。

（三）重视人才培养

如今，在社会中决定国家、企业发展的核心因素即是人才。人才的综合能力和水平是衡量其核心竞争力的重要因素。故此，应不断扩宽资助途径，为国内管理科学与工程的发展提供源源不断的动力。积极鼓励专家学者发表自主研究成果。对于先进个人与优秀团体，应给予大力的资金鼓励和支持，有利于提高学科的综合水平。此外，对学科研究课题的内容上，应建立合理、高效的绩效评估制度。着重关注课题项目中的各个环节，做好检查、评估、评审的各项工作。对具有一定研究潜力，发展相对不错的课题项目以及研究团队给予长期且稳定支持。进而使管理科学与工程学科具有较强的创新能力和发展基础，大幅度提升国内管理科学与工程的整体水平。

（四）强化学科建设

如今，国内管理科学与工程学科的整体发展较快，为国家培养了大量的人才。同时研究生的培养规模也逐步扩大。故此，应强化学科建设，不断丰富学科内容，根据实际情况规划研究生的招生规模，最大限度的提高教学水平，从而提升研究生的质量。此外，完善考核机制。将学生的内在发展放置于重要位置，提升学生的整体层次。建立高水平的研究生导师队伍，提高教学质量，实现人才培养的目标。根据时代需要和学科发展方向，对教学机制进行有效改革和积极创新。

（五）建立学术信息交流平台

现阶段，我国国内有关管理科学与工程学科的基础性建设仍属于初期阶段，基础的数据收集工作和数据库建设都仍存在一定的缺陷和空白。可供国内人员使用研究的内容较少。故此，必须重视知识产权与专利的保护工作。大力宣传新一代研究成果，建立管理科学与工程学科专用的学术信息交流平台。一方面便于国内人员及时交流，沟通。另一方面便于资源的合理共享，使资源最大化利用，从而促进社会发展，为社会服务。

结论

综上所述，推动管理科学与工程学科发展应充分考量衔接性学科发展现状及存在问题。促进管理科学与工程与社会实际发展方向的良好融合。创新学科的发展方向，重视学科交叉、学科互融的积极影响，提升学科综合发展空间。重视学科人才培养，积极扩管资助途径，为管理科学与工程学科发展寻求长久的动力支持，提高学科创新能力。强化学科建设，重视研究生人员的培养。完善考核机制，培育全面综合性人才。建立国内管理科学与工程学科的学术信息交流平台，积极保护知识产权，促进国内学者之间的相互交流，积极宣传研究成果，实现资源共享化，资源使用率最大化。最终推动管理科学与工程学科的发展，为国家经济发展贡献一定的作用和力量。

参考文献

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