浅析如何提高初三物理总复习课堂效率

金红

摘 要：总复习是物理过程中非常重要的部分，它不仅有利于学生找出自我的弱点并进行弥补，还有利于加深学生对原有知识的记忆与理解。特别是在初三这一学期，每门科目都进入了复习阶段，虽然说有较大的压力，也比较辛苦，但对于学习成绩的提升也会有比较明显的效果。从三个方面阐述了如何提高初三物理课堂的效率，以达到帮助学生提升学习成绩的目的。

关键词：初三物理；总复习；课堂效率

总复习是对整个初中物理课程中的知识进行归纳、整合的过程，这是非常重要的环节，正如俗语所说：“温故而知新。”这个过程有利于学生弥补自我的不足，并将学习过的知识系统化。但有许多的学生觉得复习课无聊，枯燥无味，而教师对于复习课最为头疼的是讲过许多次的知识学生还是会出错。针对这一问题，教师应该改变以往的复习方法，使复习课更贴近学生的实际情况，让学生能够主动积极地去复习，从而花费较少的时间来达到理想的教学效果。

一、指导方法，提高学生复习的积极主动性

总复习课使学生感到非常无聊。因此，老师要对以往的教学方法和手段进行调整。通过增加课堂的趣味性，活跃课堂气氛，使得学生能够集中注意力，并调动他们的积极性，从而达到提高课堂效率的目的。主要可以从教学方式、学生学习方法以及激励政策三个方面进行改善。首先，老师不能采用传统的教学方式，在讲台上不断地讲解，学生在座位上默默地记录，这样的学习太过于被动。……