宋昌秋
摘 要:随着新课标的实施,对于小学数学教学中的教学目标有了新的规定,现阶段小学数学教学的过程中应当着重注意培养学生的逻辑思维能力,在小学数学的教学过程中应当结合新课标的要求,制定教学计划以及教学内容,保证学生在学习数学知识的时候能够培养自己的逻辑思维能力。逻辑思维能力的培养对于学生的发展有着极其重要的意义,这不仅仅只是新课标的要求,同时也是激发学生学习兴趣的重要手段。本文中首先阐述了小学数学中逻辑思维能力培养的现实意义,然后根据现阶段小学数学课堂的教学过程中存在的问题,提出了针对性的策略,以期不断的推动小学数学教学中的逻辑思维的培养。
关键词:小学数学;教学;逻辑思维能力;重要性;措施
义务教育阶段的教学应当注重学生的全面发展,尤其是在小学数学的教学中。在小学数学的教学过程中,教师应当按照小学生的身心发展规律来确定教学内容以及教学目标。在教学过程中教师需要对小学数学的教学内容进行深入分析,教学过程中尽量从实际出发,让学生的学习能够和实际生活结合起来,这样有助于学生理解晦涩难懂的数学知识,也有助于培养学生的逻辑思维能力。教师应当在生活中积极的发现生活中的数学问题,同时也可以引导学生自己发现问题,这样再将生活中的数学问题进行抽象化,学生们学习的时候就比较容易接受。……