简要分析初中音乐教学问题及应对方法

习窕

摘 要：在开展音乐教学工作的基础上，可以达成陶冶情操以及提升学生审美水平的作用。在现阶段我国教育领域中施行的新课标的指引之下，初中音乐课堂教学理念应当的教师和学生充分的重视，但是现阶段我国初中音乐教学领域中仍然还是存在着一定有待解决的问题，笔者依据实际工作经验及相关文献资料的记载，对我国初中音乐教学领域中存在的问题进行分析的基础上，提出与之相对应的解决方法，希望可以在今后相关的工作人员对这个问题进行研究的时候起到一定程度的借鉴性作用，从而在我国教育事业发展进程向前推进的过程中做出一定的贡献。

关键词：初中；音乐教学；应对方法；教学问题；措施

一、前言

现阶段我国各个教育阶段中，素质教育得到了各个领域中的相关人士的重视，在初中教育教学领域当中，即便是音乐课程仅仅是一门辅助性质的课程，但是音乐实际上是可以给人带来陶冶情操的作用的，逐步将学生的音乐审美观念培养出来，从而在音乐教学领域中展开的改革工作自然也就会受到越发广泛的重视。笔者正是在这样一个背景之下，针对初中音乐课堂教学领域中存在的问题展开分析，并提出应对方法，希望具有一定的现实意义。

二、首先对现阶段我国初中音乐教学领域中存在的问题展开分析

（一）音乐认知及喜爱程度呈现出来一种参差不齐的态势

音乐的被接受程度普遍来说都是比较高的，因为音乐实际上也是一种艺术美元素，当我们在日常生活中享受音乐的时候其实是可以感受到一定的轻松和愉悦感觉的。……