开放性思维下的初中英语教学改革

郑瑞虹

摘 要：初中英语作为初中教育体系中的重要组成部分，是培养学生综合英语思维以及交流能力的重要学科。随着新课程改革的深入，发现如一味沿用传统的教学手段会使学生逐渐对英语失去信心并产生厌倦感，降低初中英语的教学质量。为了提升学生的学习兴趣、学习积极性，对学生进行开放性思维式的英语教学，可培养学生良好的学习习惯。

关键词：开放性思维 初中英语 教学改革 改革策略

在初中英语课堂中对学生进行开放性思维的训练便需要教师引导学生进行抽象思维与三维空间中的跳跃式想象，并以此为思想基础，学生才能自行进行开放性思维的行为探索。英语作为国际通用语言，因此只有运用多元化的教学模式才能凸显开放性思维的真正优势，以帮助学生提升自身的英语综合能力。

一、在初中英语实施开放性思维培养模式的优势

初中英语作为能开阔学生视野的重要学科，学生通过对英语知识进行学习，不仅可以了解国外的风土人情、民俗文化、生活习惯等，同时提升了自身的语言交流能力。在初中英语课堂进行过程中，学生可以通过英语知识在课堂中形成良好的思想交流，并获得正确的人生观、价值观，树立完整的英语思维。因此，在初中英语课堂中实施开放性思维的教学模式，不仅可以再度拓宽学生的视野，同时进一步提升了学生思想境界与综合素质，并帮助学生轻松地达成英语学习目标，使英语教学效率大幅度提升。……