初中语文互动式教学模式的建立

覃静

摘要：新课程改革日渐深入促使传统教育理念以及传统教学无法适应教学需求，实际教学过程中更加注重学生主体地位，因此，教师在实际教学过程中需要将学生为本教学原则贯穿于初中语文教学过程中，提升学生语文学习兴趣，提升初中语文课堂教学效率。所谓互动式教学，实际上就是实际教学过程中更加关注教师、学生之间的沟通与交流，实际教学中坚持主体性、探究性以及个性化，为学生创设良好学习环境，培养学生自主探究能力。本文对初中语文教学现状作了分析，提出了初中语文互动式教学对策，为提升初中语文课堂教学效率打下良好的基础。

关键字：初中语文；互动式教学；现状；对策

由于语文是一门工具性、人文性兼具的科目，是初中语文教学中的重要课程，在初中教学中具有不可替代的重要作用。新课程改革重视学生在课堂中的主体地位，采用多样化课堂教学方式，提升学生课堂参与积极性，促进教师、学生之间的有效沟通，培养学生合作能力以及团队意识。从目前初中语文教学来看，学生语文能力不高，缺乏语文积累，使得学生缺乏阅读能力以及写作能力，学生缺乏学习语文自信心，初中语文课堂教学质量并不是非常理想。教师需要转变传统教育理念以及传统教学方式，丰富教学内容，提高初中语文课堂教学质量，提升学生课堂参与积极性，实现课堂教学的有效互动。

一、初中语文教学现状