高职院校创业教育实践的实效性研究

陈斌

摘要：当前形势下，职业教育作为我国高等教育的重要组成部分，在我国经济建设和社会发展中起着举足轻重的作用。培养高职院校学生的创新素质，提升学生的创业能力，是顺应时代发展的需要，也是缓解当前就业问题的重要举措。本文探讨了当前高职院校开展创业教育实践的必要性，并且从树立实施创业教育的理念、建设优秀的创业教育师资队伍、激发学生参加社会创业实践活动的主观能动性等几个方面，提出加强高职院校创业教育实践实效性的对策建议。

关键词：高职院校 创业教育实践 实效性

中图分类号：G71738文献标识码：A文章编号：1009-5349（2017）06-0001-02

随着全球经济一体化以及高等教育国际化的不断加深，人才的竞争也随之日益国际化。我国高等职业教育一直以来注重培养学生成为一个适合某种职业的职业人，却忽视了学生创业素质的培养，导致许多毕业生只是单纯地去竞争现有的就业岗位，这也是目前大学生就业难的一大原因。当前很多高职院校已经意识到这个问题，开始对学生开展创业教育实践，这是顺应培养全面发展的人才的要求，有利于提高高职院校学生的核心就业能力，是当今社会缓解就业压力的必然选择，有助于推动教学方式的改革。创业教育实践提倡教师的教学行为不能以教师的传授为中心，而更多的要以提高学生的创业意识和动手能力为中心，由传授型教学转变为指导性教学。

一、创业教育实践的内涵