基于初中音乐教学的流行音乐引入分析

陈佳

摘 要：音乐是陶冶人们情操的重要方式，初中音乐学科可以让学生在繁重的学习任务中有一个放松的渠道。流行音乐是当代最受人们欢迎的音乐种类之一，初中生也不例外，与传统的民族音乐和古典音乐相比，流行音乐更受广大学生欢迎。所以，在初中音乐教学中引入流行音乐能够激发学生对音乐的学习兴趣。针对初中音乐教学中对流行音乐的引入进行分析研究。

关键词：初中音乐；流行音乐；音乐教学

一直以来，初中音乐教学都没有受到师生的充分重视，在传统应试教育思想的影响下，很多初中师生都认为音乐学科是一门没有学习价值的学科。所以，初中音乐教学存在很多问题，比如，教学方法落后、教学内容死板等等。但随着素质教育的改革，初中音乐教学也成为培养学生综合素质的一门重要学科，初中音乐的教学内容也不再局限于古典音乐，而是开始引入流行音乐以活跃音乐课堂的教学气氛，拉近中学生与音乐课堂的距离，让学生更愿意参与到音乐教学中。下面笔者就来谈一下流行音乐在初中音乐教学中的应用，希望能起到抛砖引玉的作用。

一、初中音乐教学引入流行音乐的重要作用

1.激发学生的学习兴趣

随着互联网时代的来临，人们的生产生活都离不开网络的应用，同时，互联网也给我们带来了更多的娱乐形式，我们在网络上随时都能接触到歌星。很多初中生也加入了追星的行列，他们有自己喜欢的歌星，对这些歌星唱的歌曲更是深深的喜欢。……