浅谈新时期高职学生的思想行为问题及应对措施

郑一见

摘要：新时期高职生的思想行为较为特殊，错误的人生观和价值观是这一特殊群体的主要问题，在行为上表现出叛逆性，在思想上表现出自卑感，在专业学习上表现得比较被动等。对此作为老师方和家长方应适度给予生活和学习上的关怀，适度的放开双手，让高职生独自面对困难与挑战，培养大学生应有的品质。

關键词：高职生；新时期；人生观；健康

21世纪以来，我国社会飞速发展，青年学享受着丰富的物质精神生活。优越的社会条件，对他们的人生观和价值观产生诸多负面影响，对高职生的思想行为产生较大冲击。

高职生是未来社会生产的高技能型人才，他们将为中国社会的建设提供强大动力。了解新时期高职生身上存在的问题，提高综合素质，对于全面实施科教兴国和人才强国战略具有重要意义。

一、新时期高职生在思想及行为上所存在的问题

（一）过分依赖他人，缺乏独立自主性

目前高职生大都属于“95后”，90%的高职生属于独生子女，在成长的过程中，独得家中长辈的恩宠。从他们出生那天起，家长们就一直在为孩子们的未来着想，几乎会帮助他们解决成长过程中遇到的所有问题。正是家长的这种溺爱，抹杀了孩子的自主性，使他们养成了严重的依赖思想，遇事就推给父母，自己却置身事外。

（二）性格叛逆，特立独行

在信息爆炸的时代里，高职生可以轻松的获得各种知识，网络开阔了他们的视野。然而，网络却也是一个鱼龙混杂的地方，“是、非、善、恶”皆在其中，由于处世不深，高职生普遍缺乏判断能力，很容易迷失在网络之中，以至于获得错误的价值观念，还自我感觉良好。……