名师工作室给予了我什么

2017-05-22 18:53:56骆家蕾
河南教育·职成教 2017年5期
关键词:艺术设计技能教育

骆家蕾

“学了不会用等于白学”,我经常对学生这样说。所以我坚持把在名师工作室所学到的东西用于教改科研中。我把在工作室中获得的教学理論用于我的课题撰写中,进行了《艺术设计专业美术课与多媒体技术的有效结合》的课题研究,经过不断地探索,总结出一套适合学生特点的、实用有效的教学方法。同时,我也积极践行“以赛促教”,提高自身素养和教学水平。在2016年度郑州市中等职业学校技能竞赛中,我辅导的学生获得了一等奖。

回顾这近三年来,技能名师工作室究竟给予了我什么?收获了什么?我想,最重要的是名师的精神引领。很多名师,能沉下心做学问,专心研究教育教学,这不仅需要平淡从容的心态,还需要积极、坚持、努力、奋斗的精神。当我近距离地与名师接触才发现,名师之所以成为名师,还在于他们勇于思考、善于思考,善于从教育教学实践中发现问题,善于从非教育事件中得到教育的启迪,从而改进教学。最后一点是实践,因为实践是教师积累经验的源头。多实践、多体验成了名师的人生基调,也是很多的名师不愿意远离课堂的根本原因。他们将自己总结、整理的经验回归到自己的教学实践中,这一切才有了意义与价值。名师工作室就是这样,引领着每一位成员在专业发展的道路上前行!


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