高校基建工程项目管理模式分析

刘建

摘要：在当前社会科学技术水平不断发展的基础上，科学技术创新能力越来越成了社会生产与发展中的重要组成环节，这也是当前社会取得进步的重要方式之一。所以当前人们对于教育工作也有了全新的认识，我国教育更是针对当前的教育问题采取了有效的措施，进一步强化了对高校的教育投入和资本增加，使得我国教育得到了显著发展。为了更好地适应社会需求，众多院校也开始进一步提升自身教育招生规模，一些高校也开始着手建设新校区。在当前发展中，高校的基本建设项目的增加也使得在项目中的资源投入不断增加，为此，当前众多基建工程行业在发展中也逐渐认识到了高校市场的重要作用，从而利用投资手段帮助高校解决了自身建设的资金问题。基于此，文章以高校作为基本研究资源，进一步分析高校基建工程项目管理模式，希望对这项工作的开展起到一定的帮助，为高校建设经济效益的提升奠定良好基础。

关键词：高校；基建工程；项目管理模式

目前，我国高等教育行业正面临着飞速的发展，仅从就读人数上看，也已经从90年代初期的400多万人，实现了当前2 500万人的突破。在当前高校招生人数的增加过程中，众多高校原有的硬件设备或是基础教育设施已经不能很好地满足当前学生的学习和生活需求，此种背景下，高校为了获取更大的进步，也逐渐投身于大规模的基建工作中。虽然当前我国高校教育中的基础建设正逐渐完善，但是其在发展趋势上仍然和教学、科研需求存在较大差距。出现这种问题的主要原因就是高校自身扩招速度过快，使得教学资源不能及时满足教育需求。此外，教学方式的变化，使得越来越多的教学方式和手段出现在教育课堂中，因此，这也需要教师采用更多方式对不同种类的设施进行适应，这些问题的出现都为当前高校基建工程项目的开展带来了严峻的挑战。为此，我们更需要在此种时代背景下进行基建管理模式的构建，确保和时代发展保持一致，为高校获取更大的发展提供帮助。

1 当前我国高校基建项目管理中存在的问题

1.1基建工程中的建设力量不足

当前我国高校基建工程项目种类的增加，高校工作中的任务项目也逐渐增加，并且项目工程的基础建设工作专业性较强，但是在工作中相关的工作人员不仅要对技术工作有所掌握，同时还需要具备相应的法律基础，进一步提升对项目工程的了解。但是当前我国高校中此类工作人员越来越少，工作量的增加和工作人员的减少也成了最为显著的对比[1]。

1.2基建工程制度不健全

当前我国一些高校在进行基建工程建设的过程中，由于管理工作没得到有效落实，使得当前众多工程制度得不到健全。并且此环节中的制度往往缺乏权威性与可操作性，因此，管理人员在此种背景下展开工作，必然会造成项目管理工作的不完善。并且，制度的不完善也将造成基建项目工作中系统性工作的不可控制性，项目工作不能得到有效统一，因此，这项工作的开展严重影响了基建工程的质量，难以满足社会发展的实际需求[2]。

1.3高校基建工程受到传统管理工作的影响比较严重

在当前我国众多高校建设中，对于基建环节中的管理模式仍然处于自行组建的情况，但是通过对基建工程中各个项目的研究和监督上，当前的工作的方式已经不能满足社会发展形势。因此，传统的工作方式也使得当前这项工作的开展受到了较为严峻的挑战。

2 高校基建工程中项目管理的相应对策

在当前社会发展中，基建工程作为一项长期的建设工作，我国在这项工作的开展过程中要建立起完善的制度方式，进一步强化对专业人员的培训与指导，才能更有效地进行基建工程的开展，确保工程质量的提升。针对这种情况，我们还需要对这—工作的开展制定更有效的对策。

2.1对基建工程的施工制度进行制定

为了对当前我国高校基建工程项目管理进行全面规范，强化对基建工程的监督与管理，还应该根据当前我国的施工需求对当前高校实际情况的结合，从而更好地制定相关施工制度[3]。在此制度中应该确保当前校园对此项工作土地所有权的掌握。为了提升基建工程的施工质量，在施工的过程中还需要在统一的制度下开展相应的组织工作，确保施工质量的全面提升。基建工程在项目的实施过程中要确保每项工作的开展都在专业部门的监督下进行，加强对实际工作中对施工记录的详细开展，确保其可以留档，为后续施工和检查提供有效帮助，在此项工作中一旦出现违法施工的问题，相关部门就要切实对其进行惩罚，让其承担应尽的法律责任。

2.2加强对质量的管理和监督

学校基建工程项目开展应该严格按照教育部的要求和相关部门下发的资金进行开展。高校在进行基建工程项目开展过程中，学校的基建处也要充分参与其中，在确保获得学校领导同意后再对后续工作进行开展。在对基建项目进行确立以后，相关部门和单位还需要对此项工程的建设展开科学评估工作，并对评估的最终结果进行数据上报，当得到相关部门允许后才能进一步开展后续的招标工作。在高校基建工程项目招标过程中，其不仅是当前工作中最为关键的环节，同样也是工程中工作人员最容易出现问题的环节，在此过程中，工作人员为了获取更大的利益，往往不择手段，甚至会出现违法违规操作的情况[4]。但是这一工作的开展作为当前企高校和教育部门最为关注的问题，更要求我们加强对质量问题的关注，在社会中选择一些施工口碑更好的企业或团队，从而在根本环节上保证施工质量，为后续工作的有效开展提供良好的基础[5]。

2.3确保项目验收环节的顺利开展

在基建工程中，最为关键的不仅仅体现在施工上，后续工作的施工验收也是一项十分关键的工作。为了确保工程质量的完善性，在施工中要积极落实进度制度，从而在监督制度的影响下，保证每项工作的良好开展。所以在高校基建工程项目管理过程中，也要保证项目验收工作的稳定开展，充分发挥监督部门的监督作用，为基建工程的建设和开展提供更大的帮助，进一步实现积极规范[6]。

3 结语

综上所述，在当前高校招生人数不断提升的背景下，高校原有的硬件设备或是基础教育设施已经不能满足当前学生的学习和生活需求，此种背景下，高校为了获取更大的进步，也逐渐投身于大规模的基建工作中。虽然当前我国高校教育中的基础建设正逐渐完善，但是其在发展趋势上仍然和教学、科研需求存在较大差距。出现这种问题的主要原因就是高校自身擴招速度过快，使得教学资源不能及时满足教育需求。为此，本研究也将高校作为研究对象，全面分析了当前高校基建工程项目管理模式，希望对这项工作的开展起到一定的帮助，为高校建设经济效益的提升奠定良好基础。

[参考文献]

[1]康秀莲.高校基建工程项目管理模式研究与应用[J].城市建设理论研究（电子版），2015，45 （22）：11675.

[2]陈 鉴.高校基建工程项目管理模式相关问题研究[D].重庆：重庆大学.2015.

[3]徐小锋.高校基建工程项目管理模式研究与应用[D].西安：西安建筑科技大学，2015.

[4]郭霄鹏.陕西省划转高校基建工程项目管理模式研究[D].西安：西安石油大学，2012.

[5]高群.高校基建项目管理模式优选研究[D].长沙：长沙理工大学，2014.

[6]蔡凡梅.高校基建项目管理模式与应用研究——以天津工业大学为例[D].天津：天津工业大学，2013.