聚焦新高考 瞄“准”新课改

焦景瑛

摘要：进入21世纪以来，科学技术迅猛发展，在高中教学中出现了一批新兴学科，其中信息技术就是一门重要的高新技术课程。信息技术作为一门新兴学科，在提高学生的动手实践能力、创新能力和设计能力等方面发挥着重要作用。在新阶段，新的高考模式给信息技术教学提出了新要求，即发挥教师的主导作用，创新教学模式，聚焦新的高考模式，抓住信息技术中的VB教学，不断激发学生的创新思维，从而促进有效教学。

关键词：高中；信息技术；VB教学；新高考

《高中信息技术新课程论》强调，在高中信息技术教学中，坚持贯彻“以教师为主导，学生为主体”的教學理念，创新教学模式，抓住信息技术教学中的VB教学模式，贯彻新高考的教学理念，不断培养学生自主、合作、探究、创新的学习习惯，提升学生的信息技术专业素养。要使教师把信息技术的教学和新媒体技术、新的教学设计紧密结合起来，不断提高教师的自身素质，在课堂上发挥教师的主导作用，引进人文教学理念，处理好学生和教材之间的关系，使学生养成自主学习的良好习惯。本文通过分析三种聚焦新高考模式的新型信息技术VB教学模式，希望为新课改下的高中信息技术有效教学提供借鉴。

一、引进“微课”模式。促进VB有效教学

“微课”作为一种新型的“聚焦新高考教学和考试模式”的教学手段，即教师在上课前给学生录制一个几分钟的小视频，在视频里面对本节课的重点和难点进行一一介绍，便于学生对所要学习的内容有一个大致了解，促进学生有效学习。……