初中美术教学中培养学生兴趣,提高创新能力的探索

2017-06-07 08:02:56胡转样
新课程·教师 2016年12期
关键词:审美意识兴趣

胡转样

摘要:在初中教学中,美术课是一门培养学生艺术细胞、提升学生艺术修养同时又帮助学生缓解日常学习压力的学科。随着新课程改革的推进及深入,对于初中美术的教学提出了更高的要求,教师不仅要教给学生一些绘画的技巧和方法,同时也要注意在教学中培养学生的兴趣,使学生能够积极主动地对身边的一些事物进行自发性地创作,从而进一步提高学生的创新能力、强化学生的创新意识。主要针对在初中美术课中培养学生的兴趣、提高学生创新能力的策略作了简要阐述。

关键词:初中美术课;兴趣;审美意识

初中美术课,作为一门九年义务教育阶段的必修课,旨在通过美术教学提高学生的艺术素养,陶冶学生的情操,帮助学生全面健康发展。通过美术课教学,还可以有效地培养学生的观察力、想象力及创造力,然而,在目前的初中美术课教学中,学生由于面临着升学的压力,对美术的学习没有给予足够的重视,其投入的精力也远远不够。为了提高初中美术课的教学效率,在教学中,美术教师应当从以下几方面着手:

一、了解学生的实际情况,培养其兴趣

“兴趣是最好的教师。”学生一旦对某件事情产生了浓厚的兴趣,就会积极主动地参与到教师的教学中,将原来被动式学习转化为主动学习,产生学习的积极性,发挥主观能动性,发挥在课堂上的主体地位。因此,教师在教学中首先要培养学生对美术课学习……

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