创新角度下谈小学体育教学方法

吴金芳

摘 要：小学体育是我国素质教育中极为重要的一部分，其教学质量的好坏直接影响着我国小学生综合素质的提升。因此，教师应当对小学体育教学引起高度的重视。主要从创新的角度来分析和探讨小学体育教学的方法，从而实现小学体育教学效率的提升。

关键词：创新角度；小学体育；教学方法

在我国当前的教育模式下，家长和学生更加关注的是文化课程的学习成绩，在体育锻炼方面的重视程度不够，这也使得我国小学生的身体素质普遍偏低。在素质教育环境下，如何有效地改变这种状态成为许多教学工作者重点关注的问题。本文从小学体育教学方法创新展开探讨，希望能改善当前小学体育教学薄弱的问题。

一、小学体育教学中存在的问题分析

虽然当前的小学体育教学已经做出了较大的改变，但是其中仍旧存在着较多的问题，严重影响着小学体育教学的效率。

1.对体育教学的重视程度不够

在小学教学中，许多学校对体育教学都不是十分得重视，他们将更多的精力放在文化课程的教学之中，更加在乎的是学生的学习成绩，忽略了学生的身体素质教学。通常情况下，小学教学中每周有两节体育课程教学，占据着整个教学时间非常少的一部分，而且这两节课还经常被语文、数学等课程教学占用，使得小学生身体素质锻炼严重缺乏，学生的综合素质较低。

2.小学体育教学方式过于呆板

在小学体育教学中，体育教师通常都按照教学大纲进行教学，理论教学过多，使得小学体育课堂教学枯燥乏味。……