浅谈在新课改背景下小学数学高效课堂的构建

项玉仙

摘 要：数学是小学阶段很重要的一门学科，数学被称为思维的体操，学好数学对学生思维能力的发展乃至综合素质的提升有重要的作用。在实际的小学数学教学中，教师要应用多样化的教学模式构建高效的课堂，使学生觉得数学是有趣的，是丰富多彩的，进而全身心地投入其中，提高小学数学课堂教学效果。

关键词：小学数学；高效课堂；策略

在小学众学科中，数学是一门非常重要的课程，具有抽象性、逻辑性强的特点。当前，新课改在不断推进，小学课堂教学改革也正处于转折时期。倘若再采用以往传统的满堂灌式的课堂教学模式，则不仅无法满足新课改的要求，还会导致小学数学教学低效，使教师“教”的效果和学生“学”的效果都无法达到最大化。因此，在新课改背景下有必要对小学数学高效课堂进行积极的构建。那么究竟在新课改背景下该如何构建小学数学高效课堂呢？下面笔者就这个问题提出几点看法。

一、应用故事化的教学情景，激发学习热情

小学生有其这个年龄段的特点，比如好奇心强、爱听故事等。要想构建高效课堂，教师就要善于掌握小学生的年龄特点、心理特点，并基于此，根据数学教学内容，创设故事化的教学情景，以学生喜闻乐见的方式吸引其积极投入到教师所创设的故事化教学情景中，让他们可以在富有乐趣且宽松的氛围中学习新知、巩固旧知、产生学习兴趣、提高数学能力等。例如，在讲……