Matlab与科学计算课程教学方法改革

聂建辉

摘 要：Matlab是一种集数值与符号计算、数据可视化以及交互式仿真环境于一体的计算语言和开发环境，广泛应用于控制系统设计、信号处理、图像处理以及计算生物学等诸多领域。Matlab与科学计算课程教学方法的改革可以增强学生学习积极性和主动性，加深学生对Matlab语言的理解，提高教学质量。

关键词：Matlab；教学方法；教学改革

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）19-0005-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.19.001

一、引言

Matlab是一种集数值计算、符号计算以及图形显示为一体的大型集成化科学计算软件和编程语言，因其功能强大、简单易学、编程效率高，深受广大科技工作者的欢迎。Matlab的第一个商业版本于1984年发行，经过30多年的发展，当前Matlab已经在自动控制系统设计、信号分析、图像处理、金融、数学等诸多领域得到了广泛的应用，是当今国际公认的最优秀的科学计算工具。

Matlab与科学计算是理工科专业广泛开设的一门课程。对于理工科学生来说通过本课程的学习，他们可以掌握现代科学计算和系统仿真语言的基本编程思想和方法，提高利用计算机平台辅助科学研究和解决工程问题的能力。

二、教学方法改革内容

我结合在教学过程中发现的一些问题，探讨如何激发学生的学习兴趣、增强学生学习主动性，提高Matlab课程的教学质量。

（一）提高对课程重要性的认识

在欧美大学，Matlab是学习线性代数、数理统计、自动控制、数字信号处理、电力系统仿真等课程时的必讲内容，是攻读学位必须掌握的计算工具[1]。……