浅谈多媒体手段在高中数学教学中的运用研究

2017-06-17 09:41:21何丽波
新课程·下旬 2017年4期
关键词:教学运用多媒体技术高中数学

何丽波

(浙江省黄岩第二高级中学)

摘 要:随着信息技术的快速发展,网络技术在生活中得到广泛应用。为了提高教学效率和质量,很多学校都尝试着将网络技术融入教育教学中,即现在学校普遍使用的多媒体技术。多媒体技术的使用在一定程度上提高了教学效率,也对当前教育情况有了一定改善。所以,围绕这个话题进行探究,希望可以给高中数学教学带来实质性帮助。

关键词:多媒体技术;高中数学;教学运用

高中数学作为学生重要的学习课程,对于学生生活和未来发展具有重要作用。但在实际学习中,因为高中数学本身学科的抽象性和深奥性,给学生学习带来了很大困难。学生在面对很强逻辑、抽象性的数学知识时,往往没有有效的方法理解并学习知识。而多媒体技术作为一种新兴信息技术,可以有效地将抽象性知识转化为更形象的知识,从而有利于学生的学习和理解。因此,加强多媒体技术在高中数学教学中的运用具有重要意义,可以有效帮助学生进行数学知识的学习。

一、多媒技术在高中数学教学中的重要性

1.有利于师生之间互动

相对传统的教学方式,多媒体技术的使用可以有效增强师生之间互动。通过多媒体技术,教师可以改变原先的教学模式,把深奥难懂的数学知识转化为形象、容易理解的知识,从而激发学生的学习兴趣,调动学生学习主动性。在课堂上,教师通过多媒体技术可以进行图片、视频展示,帮助学生理解知识,同时也活跃了课堂气氛,有利于学生和老师之间的交流、沟通。……

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