小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究

2017-06-20 15:41:08唐金鼎
成长·读写月刊 2017年6期
关键词:重要性现状小学数学

唐金鼎

【摘 要】随着我国教育改革的不断深入,逻辑思维能力的培养,成为了小学数学教学中的重要任务与目标。如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力与养成良好的逻辑思维习惯,成为了数学教师教学中关注的焦点。数学教学中逻辑思维能力的培养,可以有效发展学生的智力水平,所以数学教师在教学中,要根据学生的实际情况,结合数学的教学内容,调动学生在学习中积极运用逻辑思维能力思考问题,从而提高学生的学习效率。本文主要从小学数学教学中对学生逻辑思维能力培养的重要性入手,对小学数学教学中对学生逻辑思维能力培养的现状与策略进行深入的研究探讨。

【关键词】小学数学;逻辑思维;重要性;现状;策略

小学数学是一门逻辑思维的艺术,是一门抽象性、逻辑性、实践性较强的基础知识学科。同时,也是重点培养学生逻辑思维能力的重要阶段。小学数学教学在培養学生逻辑思维能力方面发挥了积极的作用,正确的数学教学模式,能够使学生的思维能力得到有效的锻炼。因此,小学数学教师在教学活动中要善于创设逻辑思维活动的平台,并在数学教学中培养学生的逻辑思维能力与发展学生的逻辑思维,从而提高学生积极地运用逻辑思维进行学习。

一、小学数学教学中对学生逻辑思维能力培养的重要性

逻辑思维的培养,是全面提升小学生数学学习能力的主要途径之一。在小学数学教学中,教师应注重培养学生的数学逻辑思维能力,并对学生的逻辑思维方式进行深度的教育与培养,使学生能够在现实的生活之中运用逻辑思维方式,有条有理的处理好实际问题。……

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