农村寄宿制小学管理的有效措施研究

杨春梅

摘要：随着我国农村经济的发展，许多的农村小学开始实行寄宿制管理，但是由于多方面的原因，使得我国农村寄宿制小学管理存在着较多的问题，严重影响到学生的身心健康。因此需要对农村寄宿制小学管理存在的问题进行不断的改进和完善。本文首先分析了农村寄宿制小学管理存在的问题，然后在此基础上分析了农村寄宿制小学管理的有效措施。

关键词：农村寄宿制；小学管理；问题；有效措施

农村寄宿制小学的建设其目的在于为学生提供更好的学习环境，并培养学生的自理能力，同时也为农村学生和家长带来方便。从目前的发展状况来看，农村寄宿制小学的学生人数正处于不断上升的阶段，在面对人数不断增多的问题下，也对农村寄宿制小学的管理能力提出了更高的要求，必须积极的找出当前管理工作中存在的问题，并采取科学有效的措施，才能够更好的促进农村寄宿制小学的发展进步。

一、农村寄宿制小学管理中存在的问题分析

对我国当前农村寄宿制小学管理进行调查分析，其展现出来的作用是十分明显的，但是由于受到管理工作中的一些问题影响，使得农村寄宿制的效果与理想的状态有着一定的差距。

（一）师资队伍存在问题

在我国当前的教育模式之下，一些优秀的教师都不愿意留在农村进行任教，使得农村的教学和管理工作相对较为滞后，这主要体现为下面两点：第一，一些高校新毕业的优秀教师人才不愿意到偏远的农村任职，这在很大程度上限制了先进教育方法和管理模式的传播；第二，在农村一些表选优秀的教师可以通过考试进入到城市之中进行教学，使得农村教师队伍的整体素质进一步下降。教师队伍的整体素质偏低，对我国当前农村寄宿制小学的管理工作也带来较大的负面影响。

（二）安全管理方面存在问题

对于农村寄宿制小学管理工作中安全管理十分的重要，这将直接影响到学生成长的安全性。首先，对于小学生来讲，他们本身在自理能力方面较弱，安全意识较为淡薄，而在当前农村寄宿制小学管理工作中在学生的安全意识培养工作上又没有引起足够的重视，使得许多学生经常做出一些有损安全的行为。其次，当前农村寄宿制小学在硬件设施上面缺乏，相关管理人员不能够对小学生的状态进行实时的监控，使得当前农村寄宿制小学管理存在着较大的漏洞。第三，农村寄宿制小学在卫生管理方面存在着较大的问题。学生日常饮用的水质没有经过过滤，达不到相关的饮用标准；学生食堂的环境卫生较差，卫生工作做得不到位，相应工作人员没有严格的上岗标准和执行标准。这些存在的问题都将直接影响到农村寄宿制小学管理工作的安全性，也对学生的成长带来许多的不利因素。

二、农村寄宿制小学管理的有效措施分析

面对当前农村寄宿制小学管理工作中存在着的问题，为了能够更好的发挥出农村寄宿制小学的优势之处，应当在管理工作上不断加强，采取有效的管理措施来对当前存在的问题进行完善。

（一）建立良好的校园安全文化

在农村寄宿制小学中首先应当建立起良好的校园安全文化，这有助于学生和教师的安全意识得到提升，有助于安全管理工作上得到加强，从而为学生营造出一个安全的校园环境。在具体的建设中可以通过以下几种方式来展开：第一，在校园内通过安全宣传栏、广播等形式进行安全知识的宣传，为学生营造出一种良好的文化氛围；第二，教师在教学中应当定期开展一次安全教育活动，提升学生的安全意识；第三，学校成立专门的安全管理小组，检查学校中存在着的一些安全隐患，并及时采取有效的方法进行完善。

（二）加强农村寄宿制小学设施的建设

从整体上看当前农村寄宿制小学的设施和设备都十分的落后，这对于农村寄宿制小学管理工作的开展是极为不利的，应当加大在这方面的建设工作。首先，政府部门应当根据各农村寄宿制小学的实际情况，加大基础设施的建设工作，改善农村寄宿制小学的整体环境，为学生创造出更加美好的学习空间和生活空间。其次，加强监控系统的完善，对学校范围之内进行实时的监控，发现一些可能会对学生安全造成影响的行为及时进行制止，提升农村寄宿制小学的安全性。

（三）加强心理教育工作

在农村寄宿制小学管理工作之中也应当重视对学生的心理教育工作，由于小学生的年纪较小，思想意识上不够独立，再加上长时间让他们与父母隔离开来，可能会让他们的心理出现一些问题，这对于学生的成长是极为不利的。因此农村寄宿制小学在日常的教学中还应当注重对学生的心理进行教育。

（四）加强教师队伍的建设工作

提升农村寄宿制小学管理工作的有效性还需要优秀的教师队伍来完成，因此应当加强农村寄宿制小学教师队伍的建设工作。首先，教育部门应当积极倡导一些优秀的年轻教师到农村寄宿制小学开展教学工作，为当前农村寄宿制小学引入更多新鲜的活力；其次，应当提升农村寄宿制小学教师的薪资待遇，良好的薪资待遇将有助于吸引更多的人才进入，也能够留住一些优秀人才不至于流失；第三，在当前的晋升制度上应当做出调整和改变，取消农村寄宿制小学教師考核晋升到城区教学的模式。

三、结束语

综上所述，农村寄宿制小学是我国经济和教育发展得到的一种良好教育模式，在当前农村小学教育中有着非常重要的意义，对学生带来的帮助也同样是巨大的。但是在具体的发展过程中，应当注重当前农村寄宿制小学管理工作中表现出来的一系列问题，针对这些问题采取有效的完善措施，进一步提升我国农村寄宿制小学教学的效果，使其能够得到更大的发展。

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