思想政治课教学方法的历史、现状及发展趋势研究

热孜瓦·卡斯木

摘 要：在国家的教育体系当中，思想政治课是作为一门基础思想教育课来进行的。有道德和正确世界观、人生观和价值观的人才才能够真正为国家和社会服务，也才能够充分发挥思想政治教育的实际作用。从我国的国家与社会传统来看，思想政治教育已经成为了国家学科教育当中非常重要的内容，在多个方面影响着公民的社会和道德意识。可以说如果学生们在学校当中接受了良好而有效的思想政治教育，那么在步入社会之后他更多散发的是一种正能量。所以加强学校当中思想政治课教育方式和理念的更新显得非常重要。因而在本文当中，我便会结合自己对相关知识的了解，来具体分析和说明这一问题。

关键词：思想政治；教学方法；历史现状；发展趋势

一、思想政治课教学方法的历史现状

（一）学科建设基础比较薄弱

1.注重教学形式

思想政治教育是一门基础性且必修的科目，虽然许多学校确实开设了并且完成了国家规定的课程任务，但是从其实际教学效果来看却不甚乐观。学校领导和教师对于思想政治课的安排更多集中于党的基本路线和方针政策的传达，以这些枯燥的理论知识贯穿于整体的课程安排当中。在进行实际教学的时候，教师更是对这些书面知识和内容进行重复性的讲解，从而使得课堂当中出现学生们昏昏欲睡的情况，更有一些学生认为思想政治课不过就是抄抄笔记，考前认真背一背就可以通过。……