它山之石，可以攻玉

贾存礼

摘要：为期四天的全市优质课竞赛已经结束，23位参赛教师在同课异构框架下，对“国共十年对峙”“抗日战争”“解放战争”“马克思主义的诞生”四个课题进行了精彩的教学展示。作为评委，笔者总体感觉23位参赛教师的23节课精彩纷呈、亮点频出，尤其是他们独到的教学设计、风趣的语言、和蔼可亲的教学态度让人赞叹不已，这反映出全市高中历史教学水平有了很大的提升。本文就简要谈谈笔者参加此次历史优质课评课的感想。

关键词：历史教学；优质课评课；感想

中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）10-0125

为期四天的全市优质课竞赛已经结束，23位参赛教师在同课异构框架下，对“国共十年对峙”“抗日战争”“解放战争”“马克思主义的诞生”四个课题进行了精彩的教学展示。作为评委，笔者总体感觉23位参赛教师的23节课精彩纷呈、亮点频出，尤其是他们独到的教学设计、风趣的语言、和蔼可亲的教学态度让人赞叹不已，这反映出全市高中历史教学水平有了很大的提升。

一、各展所长，异彩纷呈

本年度参赛教师年龄均在四十岁以下，是经过县级选拔之后的教师，他们代表了当前全市中青年教师的风采和水平。同一课题，教师立足于自身学科素养和教学经验，不同程度地对教材进行了二次开发，教学设计新颖独到而且科学合理，符合当前课程标准和学生成长的需求，充分反映出了参赛教师驾驭教材和课堂教学的能力。在同课异构框架下，每位教师的教学风格均得到很大程度的彰显，他们或知识广博，或思想深刻，或拓展时代，或风趣生动，每天六节课，竟未使人有乏味之感。……