刘雪红
摘 要:初中阶段是学生身心发展的重要阶段,同时也是其可能出现自卑心理以及语言表达障碍的阶段。要想有效提高初中生的语言表达能力,初中语文课堂教学起着关键作用。就此针对如何在初中语文课堂教学中有效提高学生的语言表达能力进行探讨。
关键词:初中语文;表达能力;提升策略
一、初中語文课堂在提高学生语言表达能力方面存在的问题
1.教师没有形成正确的认识
当前我国虽然已经开始实行素质教育,但是多年的应试教育体制导致部分语文教师仍停留在传统的教育观念中,并要求学生只要在语文考试中有好的成绩即可,对学生其他方面,如语文表达能力等则没有相应的培养意识和要求。而在这种教育理念下,学生虽然能够在语文课堂上掌握较多的基础知识,并且对提高学生的语文卷面成绩也有所帮助。但是从另一个角度来讲,语文教师的这种“重书面轻实际”的教育理念也导致班里的学生在语言表达能力方面跟不上发展速度,从而导致部分学生的语言表达能力越来越差,丧失自信心,甚至因此而形成轻微的心理障碍。
2.语文教学课堂中,缺乏对学生系统的训练
在我国应试教育的影响下,“一考定终身”的升学模式迫使初中生为了踏入理想高中而过分注重书面知识学习。并且,教师也迫于学校的升学任务,从而将大部分精力都投入在提高学生的卷面分数上,而忽视了学生能力的培养。……