谈谈数学教学中“主题图”的使用

赖莲香

摘 要：近些年来，随着新课程改革的深入发展，人们的教育教学理念发生了极大转变，一些新的教学理念被引入到课堂上，并发挥了极其重要的作用，对于学生的学习具有一定帮助。例如，“数学主题图”这种新型教学法，调动了学生的学习积极性，能够帮助学生更好地掌握数学知识。探讨了主题图在小学数学教学中的重要性。

关键词：小学数学；教学；主题图；使用

一、主题图的基本概念

所谓的主题图指的是在教学中集中表现数学学习主体的图形、图表、图画等，主题图并不仅仅局限于几何方面的知识学习，基本上所有的知识都可以用主题图表现，灵活多变。在教学数学知识，运用主题图的时候，与传统的教学方式最大的不同就在于注重从学生的实际生活经验出发，使学生能够真切地感受数学知识，锻炼学生的逻辑思维能力，促进学生的全面发展。那么，在教学中要如何用好主题图呢？下面笔者将对其进行详细论述。

二、正确把握主题图

笔者在研究数学主题图的时候，首先是从教材入手的，随着新课程改革的深入发展，人们在教学数学知识的时候，不再只是为了让学生在考试中取得好的成绩，而是开始注重在教学中培养学生的能力和素养。因此，数学教材的设计也发生了较大的变化，注重吸引学生的注意力，贴合小学生的年龄等。在这样的理念下设计出来的数学教材更加生动活泼，在课本中有不少简单易懂的图片，小动物的数学对话等，这样的内容相较于只有数字知识等内容来说，更容易激发学生的学习积极性，对于小学生的学习有着较大的帮助，而且也有利于教师开展教学。……