小学语文教学改革创新的思考

倪洪祥

摘 要：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”而要实现这三个面向，教学改革是必经之路，也是唯一出路。新一轮教学改革提出之后，特别是随着新课改的推进与发展，小学语文教师的教学环境、教学方式、教学工具等一系列教学因素已经发生了巨大变化，无疑这些变化都是符合时代特点的，是符合学生特点的，也是能够促进我国教育又好又快发展的。结合实际教学经验，来谈一下如何做好小学语文教学的改革创新。

关键词：小学；语文；教学；新课改

新一轮教学改革实施以来，全国各地小学语文教师在创新小学语文教学活动中都做出了大胆的尝试，这些尝试有教学方法上的，有教学环境上的，有具体的阅读、写作方式上的等，要想把小学语文教学改革的成效落到实处，真正促进小学语文教学活动更上一个新台阶，小学语文教师就必须不断革新自己的教学观念，加强自身建设的同时注重外部环境对教学环境所起到的影响作用，进而培养出德、智、体、美、劳全面发展的现代化学生。

一、及时摆正正确的教学目标

教学目标是教学活动开展的基础，教学目标直接决定了教师教学活动的方式、方向和进度安排等，所以要想把小学语文新课改落到实处，及时摆正正确的教学目标是小学语文教学改革创新的首要举措。在以往教学活动中，应试教育是主流思想，试卷上会考的，也就会成为小学语文教师的教学目标内容，因此“读”“写”也就成为传统教学活动中教师教学目标的两个关键词，这里的读也仅仅是阅读理解中的“读”。……