合理运用信息技术平台优化课堂教学

杜高峰++黄松

摘 要：随着信息技术的发展，我们的课堂上出现了电子书包、电子白板，互联网+软件等多媒体技术，我们可以统称他们为信息技术平台，这些平台对于课堂教学的信息具有存储、播放、编辑、处理的功能，能够更好的呈现课堂教学的信息，也为课堂教学内容注入了新的活力，从而促了教育观念和教学方法的变化甚至变革，以培养学生具备适应时代发展要求的素質，促成教师形成创新教育时代的新型教育价值观。

关键词：信息技术平台；课堂；学生

一、以信息技术为平台，激发学生的学习兴趣

兴趣是一个人积极探究某种事物或爱好某种活动的倾向，积极的思维活动是建立在浓厚的学习兴趣和丰富的情感基础上的。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”那么怎样才能有效地激发学生的学习兴趣，一直是教师在不断探究的课题。

1.信息技术平台以其鲜明的图象、生动的形象和灵活多变的特点能引起学生注意，激发学生的学习兴趣。采用信息技术手段，能使呈现的教学内容声、画同步，视、听结合，运用多媒体技术图、文、声、像等丰富的媒体表现功能，创设教学情境，使教学形象化，把学生带进与教学内容相应的气氛中，使学生具有一种身临其境之感，最大限度地激发学生的学习兴趣和求知的欲望。……