“大课堂”初探中职礼仪教育新途径

彭春荣

（德阳通用电子科技学校，四川德阳，618500）

摘 要：崇尚礼仪是中华民族的优良传统和美德，在大力提倡社会主义精神文明的今天，文明礼仪是社会规范和道德规范的组成部分，也是人际交往中不可缺少的润滑剂和纽带。文明礼仪是交往的艺术，也是现代人的待人接物之道。中职学生学习礼仪用礼仪，是使他们能更好的融入社会，适应现代企业对人才的要求，是培养德、智、体、美全面发展的高素质劳动者和技能型人才的需要。

关键词：礼仪教育 途径 大课堂

文明礼仪教育是学生素质教育的重要组成部分，中职学校开设礼仪课程，强化学生文明礼仪养成教育，既可以丰富学校德育工作的内容，也有利于提高学生的道德修养，规范学生的行为，为学生的自主成长提供强有力的思想保证、精神动力和道德支持。同时中职学生通过学习礼仪了解社会行为和道德准则，能让他们更好的融入社会，成为社会主义合格公民。

一、学生礼仪现状分析

礼仪是在人际交往中，以约定俗成的程序、方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通等方面的内容。它是一门应用性和实践性极强的课程。

由于父母长期在外务工学生留守，单亲家庭等原因，对中职学生良好的思想道德、学习习惯养成以及身心健康全面發展具有一定的负面影响。一方面在初中阶段没有养成良好学习习惯，学习主动性和自信心缺乏，学习目的不明确，学习动力不足。……