礼仪教育
- 崇尚礼仪 润泽德行
文化”、重视礼仪教育等举措，逐步完善学校“尚德”德育的工作方式，有力推进学校“三全育人”工作的跨越式发展。【关键词】“尚德”德育 “尚德”文化 礼仪教育习近平总书记在党的二十大报告中强调：“育人的根本在于立德。”这是以习近平同志为核心的党中央继承、丰富和发展党的教育方针的集中体现，是党的教育理论创新的最新成果，是中国特色社会主义教育理论的精髓，是推进我国教育现代化的行动指南。学习贯彻党的二十大精神，就是要把立德树人作为教育工作的根本任务、作为教育现代化的方
小学教学研究·理论版 2023年9期2023-10-24
- 幼儿园小班晨间礼仪行为初探
开展晨间问候礼仪教育，根据幼儿的年龄特点和发展需要，做好幼儿园晨间礼仪教育。家长和教师要以身作则，发挥榜样示范作用，为幼儿营造良好的礼仪氛围，促进幼儿养成良好的礼仪习惯。关键词：小班幼儿;晨间礼仪行为;礼仪教育中图分类号：G611 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）27-0037-03晨间来园是幼儿在园一日生活的开始，而幼儿来园时的表现也能够在一定程度上反映出幼儿的行为习惯。发挥晨间来园对幼儿进行礼仪教育的价值，引导幼儿从
教育实践与研究·理论版 2023年9期2023-10-13
- “双院”协同：“五位一体”的新时代大学生礼仪教育
五位一体”的礼仪教育路径：在优化培养方案的基础上加强“专业”与“通识”教育的融合发展；在“两个课堂”相结合的基础上丰富礼仪教学形式；在实行“双院”分工协作的基础上提高教学效率；在推进导师制的基础上构筑师生共同体；在资源共享的基础上提高教育资源利用率，以期优化新时代大学生的礼仪教育路径。[关键词]学院制；书院制；协同；礼仪教育；实践路径[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（202
教书育人·高教论坛 2023年8期2023-10-07
- 在中职礼仪教育中提高学生思想道德修养的探索
职思想道德与礼仪教育的现状，论述礼仪教育提高中职生思想道德修养的途径，提出将中华民族优良传统美德教育纳入中职生礼仪课程、将法律意识融入礼仪教育的实操训练、将社会主义核心价值观渗透在礼仪教育中、将家庭道德教育与家庭礼仪及社会礼仪有效融合、将礼仪教育与社会实践活动有机结合等具体做法，旨在落实立德树人根本任务，更好地发展中职生的综合素养。【关键词】礼仪教育 中职生 思想道德修养【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2023）20-
广西教育·B版 2023年7期2023-09-15
- “礼仪教育”的挖掘
也就成为中学礼仪教育的必由之路之一。关键词：礼仪教育 语文课文 深度挖掘“礼”这个字在商代甲骨文中就有出现，原先是和“祭祀”有关，后来不断扩展成为一整套与日常生活、政治生活息息相关的行为规范。在东周时期，人们还把“礼”分为吉礼、嘉礼、宾礼、军礼、凶礼五种，贯穿到祭祀、饮食、婚丧嫁娶的方方面面。近代受思想革新的影响，加上现代社会对礼仪的简化，中国人对许多传统礼仪已经很陌生了。中国传统礼仪作为中华优秀传统文化的重要组成部分，同样也是涵养社会主义核心价值观的
安徽教育科研 2023年21期2023-08-19
- 幼儿园礼仪教育实践策略探析
邦，近年来，礼仪教育受到了越来越多的关注，许多幼儿园设计了礼仪教育活动。但在实践中，部分幼儿园的礼仪教育内容相对单薄，形式相对单一，教育效果有限。文章分析了有效开展针对幼儿的礼仪教育的策略，希望能够帮助广大幼儿园有效开展礼仪教育。【关键词】幼儿园；礼仪教育；实践策略；探析作者简介：张瑜（1986—），女，甘肃省天水市麦积区劳动路幼儿园。幼儿阶段是形成价值观、人生观以及世界观的重要阶段，而且幼儿具有较强的可塑性，在开展幼儿教育时，幼儿园及教师应该注重引导幼儿
教育界·A 2023年18期2023-08-10
- 学礼、知礼、守礼
【摘要】礼仪教育是幼儿园德育的重要部分，有利于培养幼儿良好的行为习惯，提升幼儿的道德修养。幼儿教师要通过多种途径引导幼儿学礼、知礼、守礼，帮助幼儿成为懂文明、讲礼貌的好孩子。【关键词】幼儿；德育；礼仪教育；文明作者简介：花薛慧（1993—），女，江苏省如东县洋口镇新林幼儿园。幼儿阶段是开展德育的重要阶段，而礼仪教育是幼儿德育的重要组成部分，因此，幼儿园要重视开展礼仪教育，引导幼儿从小学礼、知礼、守礼，从而推动幼儿的健康发展。一、创设文明环境，营造礼仪教育氛
教育界·A 2023年19期2023-08-10
- 口语交际课渗透礼仪教育的策略
教学中存在着礼仪教育认识缺位、礼仪学习方法缺乏、礼仪教学评价缺席等问题。对此，教师应明确教学目标，充分挖掘学习素材；灵活选择教法，促进学生主动实践；展开多维评价，给予积极正面引导。借助这些策略，教师可有效提升礼仪教育的效率，培养学生的礼仪素养，提高学生的道德素质。【关键词】口语交际；礼仪教育；策略加强学生礼仪教育是发扬中华优秀传统文化、弘扬民族精神、形成社会良好风尚的重要途径。小学语文口语交际课因其具有互动性、实践性，非常适合对学生渗透礼仪教育。然而，实际
教学月刊小学版·语文 2023年8期2023-07-29
- 布迪厄社会实践理论视域下高职礼仪教育探讨
要：推进文明礼仪教育是高职院校“文化传承”职能与“立德树人”根本任务之题中应有之义。以社会主义核心价值观为指导，在审思当前高职院校学生礼仪素质现状基础上，以布迪厄“场域—资本—惯习”社会实践理论为分析工具，将《论语》等中华优秀传统文化记忆与当前时代关切结合起来，“接着讲”“应时讲”中华文明礼仪，以期提高大学生礼仪文化涵养和综合素养。关键词：礼仪教育；场域；资本；惯习；《论语》中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j
现代商贸工业 2023年12期2023-06-28
- “礼仪教育”:外在激励与自觉唤醒的融合
来。一场关于礼仪教育的闹剧风波，导致整个“讲文明，有礼貌”争夺礼仪币的活动走向式微。而在活动结束之后，校园里此起彼伏的问好声也逐渐沉寂下去。失去了礼仪币的激励，小A同学似乎又变回那个羞涩于打招呼的孩子了。是什么原因导致“礼仪币”的威力在短短一周内失效呢？笔者认为，有三个问题值得深入思考。问题一：从活动的初衷而言，将“讲文明、有礼貌”这一品质局限为“主动问好”这种明确的行为，是否合理？众所周知，礼仪教育中的礼貌教育，并非教会学生主动打招呼这么简单，它作为调节
师道 2022年12期2022-12-23
- 幼儿礼仪习惯培养现状、问题与策略探微
，指出幼儿园礼仪教育存在的问题，并从几个方面探讨培养幼儿礼仪习惯的具体策略。作为幼儿教师要树立正确的教育观念，引导幼儿养成良好的礼仪习惯；要起到榜样示范作用，注重培养幼儿良好的礼仪意识；要通过多种方式，为幼儿创建良好的礼仪教育场所；要注重在日常活动中对幼儿进行礼仪教育；注重家园协作，将幼儿园的礼仪教育和家庭的礼仪教育结合起来；还要注重帮助幼儿家长改变陈旧的家庭教育理念。关键词：幼儿；礼仪教育；行为习惯；思想品德教育；立德树人中图分类号：G611文献标志码：
成才之路 2022年32期2022-11-15
- 加强高职学生礼仪教育的重要性及措施刍探
能的主阵地。礼仪教育有助于提升学生综合素养，礼仪有助于学生的人际交往，有助于促进社会文明水平的提高。针对现阶段高职院校大学生礼仪教育遇到的问题，高职院校要提高学生对礼仪的重视程度，坚持理论与实际相结合的礼仪教育，组织内容丰富的礼仪实践活动。关键词：高职院校；礼仪素养；礼仪教育；思想道德教育；中国传统文化；文明礼貌；措施中图分类号：G641；G711文献标志码：A文章编号：1008-3561（2022）19-0029-04礼仪是人类文明和社会进步的重要标志，
成才之路 2022年19期2022-08-04
- 浅谈新时期大学生礼仪教育
加强大学生的礼仪教育，提高大学生的思想道德品质，对大学生个人发展和社会发展具有重要意义。关键词：大学生 礼仪教育 传统文化德，是中华优秀文化中的重要组成部分，而礼仪修养是一个人的道德品质的具体表现。大学生作为国家未来和民族的希望，应注重自身德智体美劳的全面发展，但现实中往往很难做到，可能只注重智育而忽略了其他方面的發展。高校作为培养人才的重要基地，应该重视大学生的德育教育，转变教育观念，探究培养大学生礼仪修养的有效途径。一、大学生礼仪缺失及原因分析“仓廪实
公关世界 2022年12期2022-07-11
- 幼儿园礼仪教育实践策略探析
科学、合理的礼仪教育，能帮助幼儿从小树立良好的文明风貌，使幼儿能掌握待人接物、与人相处的基本礼貌，为幼儿今后的成长打下良好的基础，使幼儿能从礼仪教育中终身受益。基于此，本文针对幼儿园礼仪教育实践策略展开研究，以供各位参考。关键词：幼儿园;礼仪教育;实践策略礼仪两个字，包含两个字“礼”和“仪”，礼是礼节，议是仪式。礼仪本质上是一种道德规范，是人类在长期的交往、生活中之中逐渐确立下来的。幼儿教师要学会从方方面面着手，把礼仪教育落实到幼儿园教育的各方面。相信通过
民族文汇 2022年41期2022-07-09
- 让文明礼仪浸润童年
仪的培养，将礼仪教育贯穿成长的全过程。幼儿阶段是一个人心智成长、广泛接收各种知识、形成社会规范的开始阶段，加强礼仪教育对幼儿良好的道德習惯的养成有重要的意义。因此在学校中，幼儿教师对孩子们的礼仪培养是十分重要的，能够帮助幼儿逐步树立良好的道德观念，讲究文明礼貌，养成良好的礼仪习惯。因此教师要注意通过营造良好的礼仪氛围、潜移默化的进行礼仪教育、树立良好的礼仪榜样等方式，引导幼儿养成良好的礼仪习惯。关键词：文明礼仪;礼仪习惯;礼仪氛围;礼仪教育礼仪是人们在社会
快乐学习报·教育周刊 2022年24期2022-07-09
- 课程思政融入高职礼仪教学的可行性策略研究
;旅游专业;礼仪教育;课程思政前言教育部于2020年5月发布了《高等学校课程思政建设指导纲要》（《纲要》），明确提出要在人才培养体系中加强思想政治教育，推动高校课程思政工作，使每一项课程都能起到良好的育人效果。礼仪是人类为了维持正常的社会生活所必须遵循的最基本的伦理准则。当代礼俗与社会主义核心价值具有内在的一致性。在实践中，把思想政治教育与礼仪教育相结合，具有很强的实践和示范作用。基于此，笔者从课程思政的角度出发，探讨礼仪教育与课程思政的价值根源，并对其进
江苏广播电视报·新教育 2022年13期2022-07-02
- 以传统文化为核心的小学生礼仪教育养成策略
要】小學生的礼仪教育属于养成教育，学校、家庭和社会都肩负责任。从传统文化礼仪教育的角度看，将传统文化的精华运用到小学生的礼仪教育实践中，以学校教育为主，以家校合作为辅，形成礼仪教育方案，对小学生的健康成长有重要意义。文章以传统文化为核心，挖掘传统文化中的礼仪教育要素，旨在为小学生的礼仪养成提供指导。【关键词】传统文化;小学生;礼仪教育;养成策略作者简介：陆颖（1994—），女，江苏省南通市崇川区城中小学。教育工作者肩负育人使命，不仅要教授知识，更要让小学生
教育界·A 2022年12期2022-07-02
- 浅谈礼仪教育在幼儿成长中的重要作用
要。关键词：礼仪教育;幼儿成长;重要作用前言：在对幼儿教育过程中进行文明礼貌教育，不管是对国家还是家庭又或者是幼儿自己来讲，都是特别重要的。就目前幼儿的情况来讲，很多的幼儿在成长过程中会有蛮横无理的行为，同时对家长和教师的依赖性也相对较强，由于现在很多都是独生子女，所以家长都会比较宠溺孩子，不管幼儿做什么家长都只是顺从，这样导致幼儿在成长过程中就会出现一些坏习惯或者是不好的性格等等。如果要想改变这种情况，减小这种情况的发生，那么就应该积极的对幼儿开展文明礼
科教创新与实践 2022年9期2022-06-25
- 浅谈大学生礼仪教育现状及对策
本文从大学生礼仪教育课程、方法、实践和效果出发，对大学生礼仪教育的现状及产生问题的原因进行了分析，提出从配备专业的教师队伍、发挥大学生自主实践性、提高大学生自身道德素养、注重家庭礼仪教育等四方面入手强化高校大学生礼仪教育，提升大学生综合素质和核心竞争力。关键词：大学生 礼仪教育 对策引言新时代大学生不仅要有过硬的专业技能，更要有崇高的理想和高尚的品德。良好的文明礼仪不仅是大学生成长的需要，更是传承中华优秀传统的具体举措，能很大程度上体现大学生的自我修养和健
民族文汇 2022年32期2022-06-25
- 生活化背景下的幼儿园礼仪教育探析
们接受科学的礼仪教育，以此规范自己的言行。本篇文章站在生活化教育背景之下，分析幼儿园礼仪教育，希望能够给进一步提高幼儿园教育水平提供参考。关键词：生活化教育背景;幼儿园;礼仪教育幼儿的个人阅历有限，若将礼仪的相关知识以纯理论的方式传授给他们，未必能够起到预期的教育效果，幼儿们也未必会积极配合教育过程，但如果能够将礼仪知识与生活实际相结合，不仅能够激发他们的学习兴趣，还能够有助于他们理解知识内容，方便他们将课堂上所学到的知识及时应用于生活，因此我们需要站在生
快乐学习报·教师周刊 2022年29期2022-06-21
- 中职幼教专业学生礼仪教育的策略
为教师要重视礼仪教育，主动做好礼仪课程前期准备工作，加强理论指导，强化实践应用，实现礼仪内化，旨在提升学生的品德素养。【关键词】礼仪教育 中职幼教 思想品质 提升策略【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）08-0049-03礼仪不单是一个人思想品质的外在表现，也是一种内在品德需求，当一个人具备较高的人格素养时，也会自觉形成良好的礼仪习惯，真正做到“以礼待人”。而一名优秀的教师，不仅需要扎实的专业基础知识，也需要高尚
广西教育·B版 2022年3期2022-06-09
- 试论中职语文课堂中礼仪教育的渗透
例，深入分析礼仪教育如何渗透至中职语文课堂教育中，希望可以给相关专业人员提供借鉴与参考。关键词：中职院校 语文课堂 礼仪教育 渗透1 引言中等职业语文是一门基本的人文素质课程。中职语文教材本身就包含了大量的中国传统礼仪知识。与就业指导课程相比，它更注重学生的内在精神，这只是弥补了中职学生道德教育的不足。在语文教学过程中，教师可以将传统礼仪知识与文学鉴赏知识结合起来，这不仅有助于学生理解作品，还可以使学生通过结合文本更好地理解礼仪背后的思想。从“准就业”所必
成长 2022年6期2022-06-08
- 礼仪教育在提升中职生人文素养中的应用
当前中职学校礼仪教育存在的问题，从人才培养目标创新、礼仪课程设置创新、礼仪教学模式创新、礼仪教育方法创新、礼仪教育渠道创新、师资队伍建设创新等方面提出礼仪教育在提升中职生人文素养中的应用路径。【关键词】礼仪教育 中职学生 人文素养 创新路径【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）23-0089-03人文素养，是一個人品德、智慧和审美等所呈现出来的综合素质体现，它是中职生成长成才的必备条件。而礼仪教育是中职学校落实立德
广西教育·B版 2022年8期2022-05-30
- 高校加强大学生礼仪教育的实施路径探索
，加强大学生礼仪教育意义重大，既是提高大学生思想道德素质的需要，也是构建和谐人际关系的需要。文章梳理了高校加强大学生礼仪教育的必要性，分析了当前高校大学生礼仪教育中的现存问题，并提出了四点具体的实施路径，以期通过加强大学生礼仪教育，促进大学生身心健康发展，将大学生培养成高素质的时代新人。关键词：高校;大学生;礼仪教育;实施路径中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）20-0161-04高校是培养优秀人才的主
大学·教学与教育 2022年7期2022-05-30
- 幼儿园一日活动中的礼仪教育
对幼儿的文明礼仪教育。想让幼儿养成良好的文明礼仪习惯，需充分利用幼儿的一日活动。本文通过对社会文明与礼仪教育重要性的分析，探讨幼儿园一日活动当中开展文明礼仪教育的重要途径。关键词：幼儿园 一日活动 礼仪教育 孟子曰：君子以仁存心，以礼存心。在当今这个快速发展的时代，文明礼仪会直接或间接影响到人们的日常生活和交往。文明礼仪的教育要从娃娃抓起。近几年来，我国诸多地区在幼儿园开展了文明礼仪教育。但是大部分都停留在表层，并未成真正贴近生活实际让幼儿亲身感受到文
安徽教育科研 2022年13期2022-05-27
- 如何看待幼儿园礼仪教育
词：幼儿园;礼仪教育;内容;方法我国是历史悠久的文明古国，被世人称为“礼仪之邦”。讲礼仪是中华民族的传统美德，也是中国古代文化的精髓。自古就有”不学礼 无以立”的说法 。一、目前幼儿的礼仪现状分析当前，现在好多家长都忽视了一点， 再看看现在的教育， 出来的孩子都存在着很多的问题 ，比如傲慢， 自私 ，没有礼貌 ，贪心 ，懒惰 ，脾气大，大部分家庭都是独生子女，在“四二一式”的家庭教育中，父母的溺爱现象很严重，孔融让梨式的历史美谈渐渐淡去，从而渐渐导致孩子从
锦绣·上旬刊 2022年1期2022-05-16
- 高质量的礼仪教育需要处理好三对关系
实现高质量的礼仪教育，就要处理好三对关系，这包括：礼仪教育与道德教育的关系，礼仪教育与儿童生活的关系，礼仪教育与德育课程的关系。【关键词】礼仪教育;道德教育;儿童生活;德育课程【中图分类号】G416 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2022）25-0018-03【作者简介】章乐，南京师范大学（南京，210097）教育科学学院院长助理，副教授，教育部人文社科重点研究基地南京师范大学道德教育研究所专职研究员，小学《道德与法治》统编教材主要
江苏教育 2022年7期2022-04-30
- 新时期高校在线教育中的几个问题
、担当精神、礼仪教育五个方面探讨了新冠肺炎疫情下的高校在线教育问题，并提出了一些针对性较强的对策建议，以期能为疫情期间的在线教育提供帮助。 关键词：新型肺炎 立德树人 教学场域 担当精神 礼仪教育自2020年1月以来，新型冠状病毒肺炎（以下简称新冠肺炎）已成为全世界极为关注的社会问题，为防止该病毒在我国进一步蔓延，各级党委、政府高度重视，甚至个别省份还采取了一级卫生防疫管控。经过几个月的奋战，该疫情在我国基本得到控制，但国外的疫情仍不容乐观。为了兼顾疫情与
文学教育·中旬版 2022年4期2022-04-27
- 幼儿园礼仪教育实践策略探析
的理想时期。礼仪教育对于幼儿的身心发展起着重要的作用，做好幼儿园阶段的礼仪教育，能够让幼儿具备一定的道德修养，掌握一定的行为规范，这对幼儿日后的情商、智商发展都有良好的促进作用，有利于幼儿明辨是非，养成良好的行为习惯，成长为讲文明、懂礼貌、有道德的优秀人才。关键词：幼儿园;礼仪教育;实践策略;中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-12-引言礼仪教育是孩子启蒙阶段教育首当其冲开设的课程。其不仅仅能规范幼儿的言谈举止与行为习惯，属于义务教育阶
小作家报·教研博览 2022年12期2022-04-02
- 新时代礼仪教育润泽儿童尚美品格
【关键词】礼仪教育;教育场境;尚美品格【中图分类号】G41 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2022）07-0030-03【作者簡介】赵华，江苏省中小学教学研究室（南京，210013）教研员，正高级教师，江苏省中小学生品格提升工程项目指导中心主任。江苏省江阴市花园实验小学（以下简称“花园实小”）秉承“尚美”校训，积极开展崇德尚美的新时代礼仪教育，培育花样少年“向善向上”的品格，构建“乐仪正心”的新时代礼仪教育实践样态。一、新时代礼仪教育的
江苏教育·班主任 2022年1期2022-03-17
- “礼仪教育”：外在激励与自觉唤醒的融合
——以某校“礼仪币”的运用为例
来。一场关于礼仪教育的闹剧风波，导致整个“讲文明，有礼貌”争夺礼仪币的活动走向式微。而在活动结束之后，校园里此起彼伏的问好声也逐渐沉寂下去。失去了礼仪币的激励，小A同学似乎又变回那个羞涩于打招呼的孩子了。是什么原因导致“礼仪币”的威力在短短一周内失效呢？笔者认为，有三个问题值得深入思考。问题一：从活动的初衷而言，将“讲文明、有礼貌”这一品质局限为“主动问好”这种明确的行为，是否合理？众所周知，礼仪教育中的礼貌教育，并非教会学生主动打招呼这么简单，它作为调节
师道(人文) 2022年12期2022-03-14
- “四全媒体”视阈下高职学生礼仪素养培育与提升的新时代意蕴与路径
的联系，探寻礼仪教育的新路径，进而为有效提升高职学生礼仪素养的创新教育提出建议。关键词： 四全媒体; 高职学生; 礼仪素养; 礼仪教育; 立德树人中图分类号： G710 文献标志码： A 文章编号： 1671-2153（2022）01-0045-05 我国“十四五”时期，把“社会文明程度得到新提高”作为经济社会发展的主要目标之一，实现“社会主义核心价值观深入人心，人民思想道德素质……显著提高”。核心价值观是一个民族和国家
宁波职业技术学院学报 2022年1期2022-03-13
- 巧用家园共育，促进幼儿礼仪教育
中对幼儿进行礼仪教育，让礼仪深入到幼儿骨髓中，这对幼儿未来的发展有着重要的作用。而家庭是幼儿生活成长的主要环境，幼儿园在对幼儿进行礼仪教育的时候，同时需要考虑到家庭教育的重要性，积极推动家园共育。本文主要就如何巧用家园共育对幼儿进行有效礼仪教育进行探究。关键词：幼儿园;家园共育;礼仪教育在中华文化传承的数千年力，“礼”一直都是其中一个重要的内容。而在现代，人与人交往中，礼仪会直接影响到对方的感受，好的礼仪更容易给人留下好感。所以说无论是从文化传承，还是从学
快乐学习报·教育周刊 2022年4期2022-02-24
- 小学道德与法治“礼仪教育”主题活动设计与教学实施策略
惠波摘 要：礼仪教育是道德与法治教学中的重要组成部分，但是现在的教育中礼仪教育比较注重“知”的灌输，注重形式和宣传的礼仪教育，教师在礼仪教育教学中投入的精力较少。如何通过“礼仪教育”主题活动设计与实施改变这种现状，是当前道德与法治教师探索的重要课题。文章主要通过道德与法治课堂对“礼仪教育”主题活动设计与教学实施策略进行研究。关键词：小学道德与法治;礼仪教育;教学实施策略一、趣味导入，激发学生学习礼仪的兴趣开展小学道德与法治“礼仪教育”主题活动旨在改进和加强
少男少女·教育管理 2021年10期2021-12-26
- 互联网+背景下的高校礼仪教育探讨
网条件下高校礼仪教育相关内容必要性，提出有关改进方面合理措施。关键词：互联网;礼仪教育;高校教学前言：我国经典礼仪文化内涵在礼仪教学体系中占据主要学术地位、具有领域前置学术意义，人文价值观影响深远。互联网前提下想要进行普遍高校礼仪教育，首先必要关注实践基础与教育性相结合，培养学生人文综合素质和礼仪价值素养，即：普及礼仪教育。一、高校礼仪教育必要性礼仪教育可以完善大学生人格，塑造鲜明性格特征，促进大学生个体和谐。大学生是高校礼仪教育主体，正确引导大学生思想认
教育周报·教育论坛 2021年15期2021-12-17
- 浅谈小学语文教学中礼仪教育的有效渗透
：小学语文;礼仪教育;有效渗透中国小学是实施仪式教育的重要途径。通过小学语文课，小学生不仅可以学习汉语，还可以掌握礼仪知识，成为一个有教养的人。著名历史学家钱穆先生从1983年起就提出了这一观点。“礼”是中国优秀传统文化的核心。在近代，梁启超先生访问的曾国藩、顾炎武、欧阳修和司马光用一个词概括了中国文化。将教育引入语文小学，加强教育渗透，将文明教育的内容渗透到课堂的各个阶段，使学生在学习文化知识的过程中不自觉地接受教育教育。通过学生的日常学习、生活、集会和
快乐学习报·教师周刊 2021年28期2021-12-13
- 高中语文开展民俗文化教育探究
传统文化 礼仪教育【中圖分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2021）22-0051-02民俗文化是一个民族在历史的发展过程中积累下来的宝贵财富。我国民俗文化丰富多彩，承载着民众的物质生活与精神生活，是中国文化软实力的重要体现。高中语文教材中蕴含丰富的民俗文化资源，教师在课堂教学中依托民俗文化资源开展相关民俗文化教育，对丰富高中语文教材的内容、拓宽高中语文教材内容的深度与宽度，具有重要的意义。本文就如何在高中语文课堂教学中融入民
广西教育·B版 2021年6期2021-12-08
- 浅析在幼儿园一日活动中融入礼仪教育的策略
的主要内容，礼仪教育是日常人际交往与社会适应教育的保教内容。幼儿礼仪教育则需要根据社会中人们共同认定的礼仪规范，有计划、有组织地对幼儿进行引导讲解，让他们在日常生活交往中，潜移默化地形成良好的礼仪规范。基于此，本文章对幼儿园教学中融入礼仪教育的策略进行探讨，仅供参考。关键词：幼儿园;礼仪教育;融入策略引言中国素有“礼仪之邦”之称，无论是国际社会之间的交往，还是寻常百姓之间的往来，举手投足之间都渗透着礼仪规范。而作为经典文化的传承，纷纷走进了校园，特别是义务
现代科教论丛 2021年8期2021-12-03
- 论礼仪教育对大学生素质教育资源的价值开发
轻重的作用。礼仪教育也因此受到重视。但在日常教学中如果仅仅局限于礼仪规范的传播，势必导致礼仪教育流于形式。实际上，在礼仪教育中有很多的资源是可以挖掘的，礼仪教育既可以作为品德教育的平台、文化素质教育的桥梁，也可以成为开发交际能力的钥匙、审美素质教育的基石。在礼仪教育中应充分挖掘其中所蕴含的素质教育资源，利用其价值，实现以礼育人，以礼治国的理想。关键词：礼仪教育;大学生;素质教育;价值开发如果把一个人的综合素质用一座房子来比喻，我们的心理素质、道德修养、文化
科学与生活 2021年2期2021-11-30
- 礼仪教育融入幼儿课程教学的方法研究
战梅【摘要】礼仪教育作为幼儿课程教学的重要内容，尤其幼儿发育期间是良好习惯养成的黄金时期，所以幼师要把握这一阶段，促成幼儿期间形成良好的文明礼仪，这不仅有着深远性教育意义，也促进幼儿健全人格的发展。故此，本文基于礼仪教育融入幼儿课程教学的方法研究为题，通过礼仪教育融入幼儿课程的现实教育意义、礼仪教育融入幼儿课程的策略研究上，希望能够强化幼儿礼仪教育的质量性和渗透性，为其幼儿未来综合素养的全面发展打下牢固的基石。【关键词】礼仪教育;幼儿课程;方法研究自古中华
家庭教育报·教师论坛 2021年10期2021-11-29
- 浅谈幼儿园的礼仪教育
力，对孩子的礼仪教育应该贯穿整个义务教育阶段，这对于提高我国全民道德素养及建设社会主义精神文明具有非常重要的意义。关键词：幼儿;礼仪教育;行为习惯;家校共育【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）28-0019-02【Abstract】The Chinese nation is known as the "state of etiquette" and has a long histo
当代家庭教育 2021年28期2021-11-28
- 小学阶段进行礼仪教育对教学的意义
初级阶段开展礼仪教育，有助于培养小学生的礼仪意识。规范小学生的日常行为，协调学生的人际关系，消除师生之间的隔阂，有助于学生养成文明礼貌、尊重他人的礼仪认知和礼仪行为习惯。对于提升学生的素养有一定的促进作用。关键词：小学教育 礼仪教育 学生管理DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.12.060在中华上下五千年的历史文化中，礼仪文化是长久积淀下来的文化瑰宝。中国素有礼仪之邦的美称，礼仪也是中华民族的优秀传统美德。随着经济的发展和
中华活页文选·教师版 2021年12期2021-11-26
- 如何将礼仪教育与教学有机结合
艳琴摘 要：礼仪教育是义务教育阶段的重要任务，其目的在于培养学生形成良好的行为习惯，促进学生素质的提升，并且能够为整个民族素质的提升做出重要贡献。在小学语文教学当中合理地渗透礼仪教育能够最大化地发挥礼仪教育的作用，促进学生乃至于整个民族文化素养的提升。关键词：礼仪教育 小学语文 整合DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.12.034结合我国目前的礼仪教育现状分析来看，礼仪教育现状并不乐观。当前小学礼仪教育存在内容枯燥乏味、形
中华活页文选·教师版 2021年12期2021-11-26
- 礼仪教育在幼儿一日生活中的渗透
在幼儿园实施礼仪教育，寻求礼仪教育的有效方法，培养幼儿良好的行为习惯，在幼儿园的一日生活中，幼儿每天接触不同的环境和内容，在经常变化的环境和学习内容中，有计划，有目的地实施幼儿礼仪教育，将礼仪教育渗透在幼儿一日生活中，便于幼儿接受礼仪教育，增强了礼仪教育的实效性，使幼儿时时刻刻能受到良好礼仪行为习惯的熏陶，感染，促进幼儿全面和谐平衡地发展。关键词：礼仪教育;一日生活;幼儿文明礼仪教育是个体成长发展阶段需重视的一项内容。从工作性质上来看，文明礼仪教育是一项基
学习与科普 2021年29期2021-11-19
- 浅谈礼仪教育在培养技能型人才中的作用研究
礼仪之邦，在礼仪教育工作建设上社会给予了极大的重视。社会技能型人才对于国家发展而言具有重要存在意义，在人才专业技能水平足够时，礼仪教育作为社会文化的有效提升途径，借助于系统教育培养，技能型人才也能在工作过程中体现出国家礼仪文明。随着社会教育工作的不断发展完善，社会发展对于技能型人才具备的礼仪表现提出了更高要求，需要专业化的礼仪教育活动对其进行教学培养，促使社会文明进步。关键词：礼仪教育;技能型人才培养;应用作用分析中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：
小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17
- 浅谈角色扮演游戏在践行幼儿礼仪教育中的运用
以期提高幼儿礼仪教育的实效性。关键词：礼仪教育;幼儿;角色扮演引言幼儿的角色游戏中包含规则、情节、主题和角色，源自幼儿的实际生活。角色扮演的游戏可能是幼儿日常陪同父母去超市时候的生活体验，也可能是幼儿与父母之间的对话，无时无刻不在透露着礼仪文明。在此过程中，幼儿不自觉的就会运用生活中的实际经验去帮助建立良好的行为习惯和文明礼貌。另外在游戏结束后，幼儿相互之间交流感觉、看法，各抒己见也可提升幼儿的自我展示能力和自我表达愿望。因此，在幼儿不断丰富自己的认知水平
启迪·中 2021年5期2021-11-12
- 关于礼仪教育在幼儿教育教学活动中的实践及意义
境。关键词：礼仪教育;幼儿;教学方式;意义幼儿时期的教学是人生中塑造品格以及良好道德品质的关键阶段。由此可知，幼儿时期的礼仪教学不仅是为了幼儿日后的发展，还是为了能够从根本上提升国民的素质。因此，在幼儿时期开展礼仪教育是幼儿教学中的重中之重，通过培养幼儿养成良好的礼仪习惯，有助于幼儿顺利的沟通，并形成良好的精神风貌，进而促使幼儿全面成长。一、礼仪教育在幼儿教育教学活动中的意义礼仪教育的本质就是进行幼儿道德修养方面的应到和培养，是教育学生如何尊重他人、与人相
科学与生活 2021年12期2021-11-10
- 关于加强师范生教师礼仪教育的思考
;教师礼仪;礼仪教育“礼”是一种道德规范，是人们提升自我修养的一种行为标准，是国家长泰久安的保障。从春秋时期起，孔子的儒家学派便开辟了中国礼仪教育的先河，荀子言：人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。自古以来中国人都十分注重“礼”的教育，《礼记》是古代文人墨客的常读书籍，从明朝起《礼记》被明政府规定为学校日常教科书，被正式纳入科举考试内容[1]。“学高为师，身正为范”，良好的教师礼仪教育不仅可以帮助师范生提高教师形象，还可以帮助其更快的进入教师这一角色
科学与生活 2021年17期2021-11-10
- 浅谈幼儿园日常教学中的礼仪教育
教学过程中的礼仪教育已成为重点内容。[关键词]礼仪教育;幼儿园;日常;教学素质教育的不断深化使得越来越多的幼儿教师意识到自身所肩负的任务重大，应避免采用传统单一的幼儿教学模式，而要根据学生的特点及成长规律，进行全面且系统化的分析，结合幼儿全面发展的需求，重点在幼儿园日常教学过程中为学生的全方位发展提供有力的保障。一、幼儿园日常教学过程中实施礼仪教育的重要价值（一）有助于弥补家庭教育的不足幼儿在家庭中会得到家长的指导，在幼儿园接受教师的教育，若要达到素质教育
黑河教育 2021年9期2021-11-02
- 西藏中职学校开展礼仪教育的实践探索
摘要】目前，礼仪教育依旧是西藏职业教育的薄弱环节，根据西藏中职学校学生的实际状况，西藏中等职业学校开展礼仪教育具有重要作用。加强礼仪教育是加强精神文明建设和德育工作的具体措施之一，是对学生进行思想教育的重要内容，特别是对于提高西藏中职学生素质，为西藏各行各业提供高素质人才具有十分重要的作用。本文结合课题的研究探索，探讨西藏中等职业学校开展礼仪教育的有效途径。【关键词】礼仪教育;中职生;实践探索在党中央和国务院的关怀指导下，西藏自治区的职业技术教育从无到有进
红豆教育 2021年15期2021-10-28
- 礼仪教育在幼儿教育教学活动中的实践及意义
文竹摘要：礼仪教育是教育工作中有关思想品德方面的重要内容，通过加强幼儿文明礼仪教育，能够塑造出幼儿更为健全的人格，并且培养他们良好的行为习惯，以此打下人生开端的坚实基础。笔者就幼儿教育阶段开展礼仪教育相关工作进行简要分析与探究，希望能够为幼儿教育工作提供一点思路。关键词：礼仪教育;幼儿教育;实践策略礼仪教育可以说是在我国贯彻古今的一个永恒主题，作为历史悠久的礼仪之邦，华夏大地上流传着诸如《孔融让梨》《程门立雪》等有关礼仪知识的逸闻典故，礼仪的重要性不言自喻
启迪·中 2021年6期2021-10-21
- 浅析在幼儿园教学中融入礼仪教育的策略
的提升，融入礼仪教育的工作是关键环节。幼儿礼仪教育，循名责实，就是指对幼儿进行的关于礼仪教育上的引导与启发，总结古人教育经验，通过一系列有针对性、计划性、合理地展开教学活动，来引导幼儿培养起文明行为习惯，注重礼仪行为规范的培养与发展，促使幼儿能够成为一个具有文明言行的人。关键詞：幼儿园;礼仪教育;言传身教;礼仪活动;礼仪文化中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-105在幼儿园教学中融入礼仪教育，有助于规范幼儿的行为态度，帮助幼儿成为
小作家报·教研博览 2021年35期2021-10-16
- 学生对教师爆粗口，教师该怎么办
主任巧妙渗透礼仪教育，能帮助他们健康成长。【关键词】初中教学;班务管理;礼仪教育礼仪教育从来都不应该缺失于班主任的班级管理中，相反一个尊重礼仪的班级也一定是一个优良的班集体。但当前的班级管理中，礼仪教育却没有得到充分的重视，班主任最关心的只是学生的成绩，对于他们的行为举止只要不出格就不会教育太多。其实礼仪是中华优秀传统文化的一个重要组成部分，假如学生不懂礼仪，如何建构良好的班级文化？礼仪也是学生为人处世的基本要求，假如学生不懂礼仪，如何参与班级的学习与生活
教育界·中旬 2021年9期2021-10-16
- 幼儿园礼仪教育的实施途径
中合理化渗透礼仪教育，在本质上是一种规范幼儿日常行为习惯的途径之一。在幼儿园礼仪教育中，最主要的是让幼儿养成基本的礼仪习惯，比如尊敬自己的家长、敬爱自己的师长、控制自己的不良行为等。养成良好的礼仪习惯，对幼儿今后的成长和发展有着至关重要的作用。本文浅析幼儿园礼仪教育的实施价值，探究礼仪教育的实施途径。关键词：幼儿园教育;礼仪教育;实施途径中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-250引言在幼儿园教育活动中，实施礼仪教育，一方面能提升幼
小作家报·教研博览 2021年31期2021-10-16
- 浅析幼儿礼仪教育的重要性
。论述了幼儿礼仪教育的重要性，并对如何提高幼儿礼仪教育效率提出了相应的措施，旨在推动礼仪教育在幼儿教育中的进程。关键词：幼儿;礼仪教育;重要性中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-31-036中华民族历来以礼仪之邦著称，因而在新一代的教育改革中，幼儿的礼仪教育也引起了社会的广泛关注。其一，幼儿作为祖国的希望，未来的接班人，对其进行礼仪教育也是对中华民族传统礼仪的传承，有利于幼儿综合素养的提升。其二，在国际化的浪潮下，国与国之间的交流愈加频
小作家报·教研博览 2021年31期2021-10-16
- 浅谈礼仪教育在德育中的作用与建议
陈腊香摘要：礼仪教育自古有之，也一直延续至今，中国传统文化中有很多礼仪值得当下人进行传承学习。随着中国特色社会主义进入了新时代，社会对于中职毕业生综合素质的要求也越来越高。在这一背景下，如何传承中华传统美德，培养符合社会发展需求的职业人才，成为了中职学校教育必须要重视的问题。在学生日常课程体系中开设职业礼仪课程，在学生考核中设定职业礼仪考查标准，以职业礼仪约束学生的日常行为是很有必要的。这对提高学生的职业素养，进而提升学生就业和社会适应能力，更好的为社会大
科教创新与实践 2021年31期2021-10-09
- 德育为首，文化先行
：德育文化;礼仪教育;教学方法;途径策略引言：帮助学生养成德育行为意识，利用文化熏陶提高学生核心素养，已经成为教师教学的主要目标。小学的德育教育只有结合学生的思想行为习惯去教学，才能发挥出教学的实际效力。在小学德育教育阶段，教师要结合文化教学的内容，利用二者之间的教学联系，去设计精品化的教育课程，帮助学生更好的成长与发展，为学生的持续进步奠定坚实教育基础。一、浅谈小学生德育教育工作的重要性（一）引领学生树立良好行为习惯，凝聚学生爱国情怀农村地区因为教育条件
科教创新与实践 2021年31期2021-10-09
- 家长在幼儿园礼仪教育中的积极作用
为了提升幼儿礼仪教育的实施效果，教师需要积极发挥家长的教育力量，凭借家长的教育引导与幼儿教育形成合力，共同为幼儿营造出良好的礼仪教育氛围。同时，教师需要帮助家长了解礼仪教育的重点内容，邀请家长有效开展礼仪教育引导，切实提升幼儿礼仪教育的实施效果。结合家长的帮助和教师的合作，每一位幼儿都能够积极参与到良好设定的礼仪教育氛围中，在家长的帮助下取得良好的教育体验效果。【关键词】幼儿园;家长;礼仪教育为了充分发挥家长在幼儿礼仪教育中的积极作用，教师需要对家长提供帮
家庭教育报·教师论坛 2021年8期2021-10-07
- 高校礼仪教育“课程思政”的路径探索
，以及对高校礼仪教育的现状分析基础上，试图探寻礼仪教育课程思政的实施路径。[关键词]课程思政 礼仪教育 路径探索“课程思政”是指将思想政治教育元素、理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程，潜移默化地影响学生的思想意识和行为举止，其本质是将“育人”与“育德”有机统一。“课程思政”要求教师在教育中积极探索“能够实质性地介入学生个人日常生活的教育方式，将教学与学生当前的人生遭际和心灵困惑相结合，有意识地回应学生在学习、生活、社会交往和实践中所遇到的真
陕西教育·高教版 2021年7期2021-09-26
- 小学道德与法治SACE-R教学模式下开展礼仪教育
R教学模式;礼仪教育小学阶段是进行文明礼仪教育最关键的时期。然而当今小学生文明礼仪缺失严重：一些学生不懂得尊重他人，不懂礼让，不讲礼貌。他们不知道文明礼仪的行为界定，对文明礼仪认识模糊，认识上的模糊直接导致了他们行为上的不文明。因此，对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。小学《道德与法治》作为新修订的德育课程教材，其课堂作为思想品德教育的主要阵地，在小学阶段对学生进行文明礼仪教育有着重要的意义和责任，特别是在SACE-R的教学模式下。一、小学道德与法
少男少女·教育管理 2021年7期2021-09-12