高职院校学生集体荣誉感现状调查及教育策略

2017-07-06 02:52:33赵焕丽
新教育时代·教师版 2017年27期
关键词:高职院校大学生

(山东圣翰财贸职业学院,山东济南,250316)

摘 要:集体荣誉感作为一种关心集体、热爱集体、做贡献、争荣誉的道德情感,是共产主义道德荣誉感的基础所在,它激励人们奋发进取,是一种积极的、高尚的心理品质。对于高校大学生来说,增强其集体荣誉感,鼓励学生做一个有理想、有责任、爱集体爱他人的新时代大学生将极大地促进他们成长。基于此,本文主要从大学生集体荣誉感的重要性、高职院校大学生集体荣誉感现状及分析,高职院校学生集体荣誉感教育策略共三个方面深入探讨如何科学培养大学生的集体荣誉感,希望对大学生的健康成长有所裨益。

关键词:高职院校 大学生 集体荣誉感

大学生作为社会主义的一员,自身的集体荣誉感正深刻体现了新时期大学生的精神风貌,是整个社会的精神力量及核心价值观的重要支撑。大到国家民族,小到地方高校,有集体存在的地方就需要集体荣誉感,这是凝聚人心的合力。当人人都以集体荣誉感为傲,才能团结一致,共同促进社会进步,人人都才能在个人与集体的利益之间知道如何取舍与奉献,代表着人的责任感、精神力、进取心。无论在任何地方,大学生集体荣誉感都是不可或缺的。纵观当前地方高校大学生的集体荣誉感教育,多少都存在一些問题。而且因为大部分是 90 后、00后大学生,个性张扬、不习惯迁就他人的特征很明显。他们中很多人都是独生子女,自小就有家庭的溺爱,不少大学生都有一定的个人主义,集体荣誉感不强。……

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