ERP课程翻转课堂教学模式构建及教学方法研究

（浙江财经大学经济与管理实验中心，浙江杭州，310018）

摘 要：随着我国科学技术不断发展，教育改革不断深入。高校作为人才培养的重要基地，必须要顺应时代发展需求，利用现代化教学模式开展ERP教学。ERP课程作为高等教育中的重要组成部分，开展翻转课堂教学模式能够全面提高学生的计算机操作能力。翻转课堂教学模式与ERP课程联系性非常强，因此，本文重点探究翻转课堂教学模式的优势，进而提出ERP课程翻转课堂教学模式构建以及教学方法。

关键词：ERP课程 翻转课堂 教学模式 教学方法

随着我国网络信息技术不断发展，如今网络信息技术在社会生产中的应用愈加广泛，教育领域同样如此。翻转课堂在当代教育领域中的应用非常广泛，很多高校也构建起了自身的教育平台，为学生提供更多的学习资源，从而颠覆传统课堂的教育模式，学生可以在课下通过学习平台或学习软件开展课前预习，并整合预习中所遇到的问题，将所遇到的问题带到课堂中，从而实现针对性教学。翻转课堂教学模式能够大大提高课堂教学质量，并且能够培养学生的自学能力、思维能力。我校ERP课程内容使用金蝶K3 云ERP软件，该软件集供应链管理、财務管理、人力资源管理、客户关系管理、办公自动化、商业分析、移动商务、集成接口及行业插件等业务管理组件为一体，综合性非常强。

一、ERP课程中应用翻转课堂教学模式的优势

在翻转课堂模式下，学生可以在宽松的环境下进行学习，通过采用视频、图片等教学素材，从而改变传统的枯燥学习环境，提高知识的丰富性与趣味性，激发学生的学习兴趣和学习欲望。……