体育院校思政课和谐师生关系与课堂氛围构建研究

马红霞

（哈尔滨体育学院 思想政治教研部，哈尔滨 150000）

摘 要：和谐的师生关系是营造良好课堂氛围的前提和基础，而良好的课堂氛围又是提高教学效果的重要保障。在构建体育院校思政课和谐师生关系与课堂氛围过程中，要根据体育院校学生的个性化特点，确立“以学生为本”的教育理念，思政课教师要更新教育观念，在提高自身的修养和道德素质等几方面去努力。

关键词：体育院校；思政课；师生关系；课堂氛围

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2017）07-0227-02

古人云“親其师，信其道”，师生关系是教学活动与教学效果之间的媒介，亲其师才能信其道，信其道才愿受其教，和谐的师生关系才能营造良好的课堂氛围，从而达到理想的教学效果。提高体育院校思政课的教学成效也同样如此。体育院校作为高等教育不可或缺的一部分，肩负着为我国体育和教育事业培养高级专门人才的重任，而体育合格人才的培养离不开过硬的政治素质，因此思想政治教育教学的时效性就显得尤为重要。因此，本文旨从体育院校思想政治工作者的角度，浅析应该如何构建体育院校思想政治教育的和谐师生关系、营造愉悦的课堂氛围，进而提升思想政治教学的时效性，培养合格的体育人才。

一、从体育院校学生的个性出发，坚持“以学生为本”的教育理念，这是创建和谐师生关系的前提和基础

体育院校的学生与其他高校的学生相比有诸多的差异，作为一名体育院校的思政课教师，首先要了解学生的个性化特点，才能根据学生的实际情况适当调整教学方式和教学方法，做到有的放矢。……