浅谈怎样构建良好的师生关系

2017-07-09 15:04:37戚玉娜
读与写·教育教学版 2017年7期
关键词:师生关系教育教师

中图分类号:G622 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2017)07-0215-01

任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。时常听到这样一种声音:现在的孩子越来越不好教。身为教者的我们是否想过应该如何去面对这一现实问题?学生不喜欢自己,每天不开心地工作,会有好的收获吗?反正:学生喜欢自己,师生关系融洽,教育教学效果好,心情舒畅地完成每天的工作,就会越来越爱上这份工作。看来,做一个让学生喜欢的老师,就变得很重要了。那么如何做一个让学生喜欢的老师呢?对此,本文从以下几个方面进行了探讨。

1 播撒爱的种子,收获和谐的师生关系

只有爱学生,学生才会对教师产生更多的尊重和喜欢,从而更好地获得教育的内容。爱学生可以表现在各个方面,比如注重孩子的个体差异。曾经一个学生修××是脑瘫后遗症患者,刚接手的班级笔者并没有注意到他有什么特长,平时很少说话。学校举行文艺汇演,我们班参演的节目都已由学校统一审核完毕。无意中听说他歌唱得还可以,问了他的意愿后,笔者找到校领导,说明情况,恳请领导给他一个表现的机會,学校同意了。因为他身体不便,不能在舞台上走动,笔者为他精心安排了伴舞和和声。比赛那天,让学生送上了花环和花束,那一天他的脸上洋溢着笑容。这次比赛得到了全校第二名的好成绩,从此,他做事也变得积极主动了,在一起五年的同学都说他变得开朗了。……

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